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- 2016-11-22 发布于湖北
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第14章《勾股定理》复习课设计 - 龙坡中学.doc
佛山市2009年度中小学优秀论文征集登记表
(内容注明:□普通高中、√普通初中、□小学、□幼儿园 请在□内打“√”)
学科:
作者姓名 李志娣 出生年月 1977、10 性别 女 技术职称 中数一级 学历或学位 本科 论文题目 让学生在“自主反思、合作交流”中复习
——新课标下数学复习课教学模式改革的尝试 工作单位 广东省佛山市三水区龙坡中学 邮政编码 528139 通讯地址 广东省佛山市三水区龙坡中学 固定电话 移动电话合作作者 论文内容摘要(200字左右) 新课程的新理念之一,就是要让学生的学习方式产生实质性的变化,提倡自主学习。在复习课中如何体现新课程的教学理念?如何改变学生的学习方式,提高复习课的效率,是在新课程改革中需要认真研究的课题。本复习课通过“学生自己写复习报告”和“小组交流复习报告”进行,让学生在自主反思、合作交流中复习知识,完全把学习交还给学生,老师只起着“名誉导演”的作用,能充分调动学生的主观能动性,提高学生的自学能力,体现新课程教学的宗旨。整个复习过程都是学生自己主动地、愉快地参与其中,完全告别了传统模式的被动、枯燥和乏味,复习效果得到很大的提高。
论文版权声明 本论文没有抄袭和版权争议,同意论文征集方发表论文或结集出版。 作者签名: 让学生在“自主反思、合作交流”中复习
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