高一语文《声声慢》知识要点与能力训练.docVIP

《声声慢》知识要点与能力训练 【背景知识】 关于作者 ????李清照（1084-约1151），南宋女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵人据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出“词别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。并能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》、《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集笺注》。 【阅读指导】 ????这首词是李清照南渡以后的名篇之一。 ????上片，起头三句，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，用七组叠字构成，这是词人在艺术上的大胆开拓。词开篇就是“寻寻觅觅”四字，似乎让人一时不知所云，然仔细猜想体会，才知道这是用来反映词人心有所失的精神状态。外族入侵、政权崩溃、夫君病逝、流离失所使得词人异常空虚，无可寄托，心绪难宁。这种如有所失，想要抓住一点什么的心情，就不能不使人产生一种“寻寻觅觅”的心理来。结果是什么也找不到，有的，仍然只能是空虚和无助，词人这才如梦初醒，顿时感到“冷冷清清”。此时，长时间的寂寞人生留在词人内心深处的悲哀与苦痛全部涌上心头，“凄凄惨惨戚戚”是最自然不过的内心表白。南宋文学批评家张端义在《贵耳集》中评价李清照的《声声慢》时，感慨全词起头的这十四个叠字用得好，说其“俱无斧凿痕”。这种“俱无斧凿痕”并不仅仅是对词人作词技巧的称颂，更多的是对其表达了难达之情的赞誉。“凄凄”叠字，是外在环境与人物心灵相接的关键，凄可以与冷、清相结合，也可以与惨、戚相结合，从而构成凄冷、凄清、凄惨、凄戚等，所以，由“冷冷清清”的环境到“惨惨戚戚”的心境，“凄凄”叠字用得最妙。从这个角度去看，这三句十四个叠字，实际上有三个层次，从“寻寻觅觅”到“冷冷清清”再到“凄凄惨惨戚戚”，逐层深人，文情并茂。 ????“乍暖还寒时候，最难将息”，这一句本应说由于心情不好，身体也不是太好，但词人却放境之冷清与心之惨戚不说，而把一切归于天气“乍暖还寒”。同样，“三杯”句也是如此，词人本应说自己借酒浇愁而愁难消除，但她偏偏不这样写，而只说淡酒不敌晚来急风。这种行文上的腾挪笔法很值得人们去揣摩。就文意来说，这四句显然是上文十四个叠字语意的延伸。 ????“雁过也，正伤心，却是旧时相识”，雁是南来秋雁，正是从前在北方见到的，之所以说是“旧时相识”，是因为词人想借此表达自己浓重的思乡之情。在急风、淡酒、浓愁的情境中，一群大雁进入词人的视野，给冷清孤寂的词人带来的只能是更加黯然的心境，那“旧时相识”带给她的是旧时的信息，而岁月已然无情远去，抛下她一人在孤寂中打发冷清时日！因此，大雁让词人品到的是一种更加灰暗的心境。 ????总起来说，上片从一个人寻觅无着，写到借酒浇愁，又借南来雁阵，写更浓的包括思乡情怀在内的一种愁绪。 ????下片“满地黄花”三句，是承了上片最后写到的秋日高空，现在写自家庭院。“满地黄花堆积”是指菊花盛开，而不是残英铺地。“憔悴损”的是词人自己而不是菊花凋零。由于自己心情不好，无心看花，虽值菊花堆满地，却也不想去摘它赏它。 ????“守着窗儿，独自怎生得黑”，写词人兀自坐着，无聊至极，天却有意不肯黑下来。这就把一个人百无聊赖，无所依傍的心情写得淋漓尽致。“梧桐”两句，承袭“守着窗儿”句，是说即使挨到黄昏又如何呢，秋雨梧桐只能更添愁绪。“细雨”的“点点滴滴”正是在只有极其寂静的环境中“守着窗儿”才能听到的声音，这种“细雨”的“点点滴滴”只能让词人更苦闷、更孤独、更凄凉。这些点滴不是滴在耳里，而是滴在了心里和孤寂的灵魂里。所以，词人才说，“这次第，怎一个愁字了得”！作者在这里化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用一句“怎一个愁字了得”代了。“愁”字之外到底还有怎样的心情呢？无法用言语说得清啊！这种戛然而止的写法最妙，给读者留下阔大的想像空间，让人回味不已。 ????李清照的这首《声声慢》与她的早期词作相比，在情感内涵上发生了巨大的变化。失去了丈夫，词人深切地感受到人间的孤独和人生的乏味，往日的一切都失去了意义和亮色。这是词人情感历程的真实写照，也是时代苦难的象征。 ????李清照的情感世界是独特的，她的艺术表现方式也是独特的。她善于选取自己日常生活中的起居环境、行动、细节来展现自我的内心世界。如《声声慢》中“守着窗儿，独自怎生得黑”、“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”等动作细节都典型地表现出了年衰寡居所独有的生活情态和寂寞心境。 ????李清照词的语言