高三数学一轮复习三角函数人教版.docVIP

2010届高三数学一轮专题复习教案――三角函数 一、重点知识回顾 二、考点剖析 考点一：α的终边经过点P(1,-2),则tan 2α的值为　　　　　. 考点：，这是一个隐含条件，在解题时要经常能想到它。利用同角的三角函数关系求解时，注意角所在象限，看是否需要分类讨论。 例２、（２００８浙江理）若则=( ) （A） （B）2 （C） （D） 例3、（2007全国卷1理1）是第四象限角，，则（ ） A． B． C． D． 考点：等于（ ） A． B． C． D． 例5、（2008浙江文）若 . 考点：，）的性质，如单调性、最大值与最小值、周期性，图象与x轴的交点，会用五点法画函数的图象，并理解它的性质： 　　（１）函数图象在其对称轴处取得最大值或最小值，且相邻的最大值与最小值间的距离为其函数的半个周期； 　　（２）函数图象与x轴的交点是其对称中心，相邻两对称中心间的距离也是其函数的半个周期；（３）函数取最值的点与相邻的与x轴的交点间的距离为其函数的个周期。 注意函数图象平移的规律，是先平移再伸缩，还是先伸缩再平移。 【命题规律】主要考查三角函数的周期性、单调性、有界性、图象的平移等 ，以选择题、解答题为主，难度以容易题、中档题为主。 例6、(2008天津文)设，，，则（ ） A． B． C． D． 例7、(2008山东文、理)函数的图象是（ ） 例8、(2008天津文)把函数的图象上所有的点向左平行移动个单位长度，再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），得到的图象所表示的函数是（ ） A． B． C． D． 例9、（２００８浙江理）在同一平面直角坐标系中，函数的图象和直线的交点个数是( 　 ) （A）0 （B）1 （C）2 （D）4 考点： 求函数的最小正周期； （）的值域. 例11、（2008广东六校联考）已知向量＝(cosx，sinx)，＝()，且x∈[0，]．（1）求 （2）设函数+，求函数的最值及相应的的值。 例12、（2008北京文、理）已知函数的最小正周期为π. （Ⅰ）求ω的值； （Ⅱ）求函数f(x)在区间[0，]上的取值范围. 考点：（1）求tanC的值; （2）若⊿ABC最长的边为1，求b。 例14、(2008海南、宁夏文)如图，△ACD是等边三角形，△ABC是等腰直角三角形，∠ACB=90，BD交AC于E，AB=2。（1）求cos∠CBE的值；（2）求AE。 例15、(2008湖南理)在一个特定时段内，以点E为中心的7海里以内海域被设为警戒水域.点E正北55海里处有一个雷达观测站A.某时刻测得一艘匀速直线行驶的船只位于点A北偏东且与点A相距40海里的位置B，经过40分钟又测得该船已行驶到点A北偏东+(其中sin=，)且与点A相距10海里的位置C. （I）求该船的行驶速度（单位：海里/小时）; （II）若该船不改变航行方向继续行驶.判断它是否会进入警戒水域，并说明理由. 高考考点分析 近几年高考中，三角函数主要以选择题和解答题的形式出现。主要考察内容按综合难度分，我认为有以下几个层次： 第一层次：通过诱导公式和倍角公式的简单运用，解决有关三角函数基本性质的问题。如判断符号、求值、求周期、判断奇偶性等。 第二层次：三角函数公式变形中的某些常用技巧的运用。如辅助角公式、平方公式逆用、切弦互化等。 第三层次：充分利用三角函数作为一种特殊函数的图象及周期性、奇偶性、单调性、有界性等特殊性质，解决较复杂的函数问题。如分段函数值，求复合函数值域等。 复习建议 1、本节公式较多，但都是有规律的，认真总结规律，记住公式是解答三角函数的关键。 2、注意知识之间的横向联系，三角函数知识之间的联系，三角函数与其它知识的联系，如三角函数与向量等。 3、注意解三角形中的应用题，应用题是数学的一个难点，平时应加强训练。 答案 1解： 2解：＝＝2。 　3解：解得： 4解：＝答案： 5解：由可知，；而。 6解：，因为，所以，选D． 7解： 是偶函数，可排除B、D，由的值域可以确定.因此本题应选A. 点评：本小题主要考查复合函数的图像识别，充分掌握偶函数的性质，余弦函数的图象及性质，另外，排除法，在复习时应引起重视，解选择题时，经常采用排除法。 8解： y=，故选（C）。 点评：三角函数图象的平移、伸缩变换是高考的热门试题之一，牢固变换的方法，按照变换的步骤来求解即可。 9解：原函数可化为： =作出原函数图像， 截取部分，其与直线的交点个数是2