高中历史第一章第2课秦朝中央集权的形成课件人教版必修1.pptVIP

材料1：公元前221年秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵”。因此，臣等愿“昧死上尊号”，请王为“泰皇”。秦王不以为然，他提出“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。”并说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’”的建议。 皇帝制度的特点： 皇权至上：权力高度集中的标志。 “天下之事无大小，皆决于上” 秦代三公九卿制度的特色 三权分立 相互配合 互相牵制 不得世袭 秦统一之初，丞相王绾说：燕、齐、楚等地距关中遥远，“请立诸子”。群臣表示赞同。廷尉李斯提出异议，认为“置诸侯不便”。他指出，周分封同姓子弟为诸侯，但相互诛伐，天子也不能控制。今海内统一，皆为郡县，便于统治。 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。 4、秦朝官僚机构的特点和作用 以下关于嬴政定“皇帝”称号不正确的是（ ） A.具有神化皇权的意图 B.表明嬴政要效法古代有道明君 C.是中央集权发展的必然结果 D.体现了专制主义倾向 废除分封,建立郡县制以后，秦朝（ ） A.郡县长官直接由皇帝任免 B.贵族不得担任地方行政长官 C.家族势力在地方绝迹 D.县以下不设立基层组织 与分封制相比，秦朝中央集权制度的主要特点是 （ ） A.皇位时代相传，以稳固“家天下”的基础 B.推行郡县制，加强中央对地方的控制 C.皇帝掌握从中央地方的人事大权 D.为提高威权而神化皇权 * * * * * 秦朝中央集权制度的形成 第２课 秦朝中央集权制度的形成 远交近攻，各个击破 前221年定都咸阳 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 秦 秦 秦 秦 秦 秦 “秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 一、秦朝中央集权制度形成的背景 1、诸侯争霸 2、秦朝的统一 1)统一的时间:公元前221年 2)统一的顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐 3)统一运用的策略:远交近攻,各个击破 4)统一的条件: A.战国时封建经济迅速发展,各地区经济联系加强,为统一提供了物质基础 B.人民渴望统一 C.大国兼并小国，局部统一扩大，促进了最终的全国统一 D.各民族的初步融合，也为统一提供了有利条件 E.秦国采取了正确的政策 F.秦始皇个人的雄才大略 G.商鞅变法使秦国实力增强 H.法家的理论思想 统一的结果:建立了历史上第一个统一的封建王朝 统一的意义:(政治、经济、民族等) 材料2：“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。 材料3：秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。 二、秦朝中央集权制度的形成 问题: ①从材料一、三的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中，你能得出什么认识? ②根据材料所涵历史信息，说明了什么? ③根据材料一，皇位是怎样继承的? ④综合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。 二、秦朝中央集权制度的形成 1、皇帝制度的确立 基本特征 皇位世袭 皇帝独尊 皇权至上 皇帝制度本质： 君主专制 皇帝称号来源： 三皇五帝 皇帝独尊：成为秦王朝政治制度的基本特征。 确立“皇帝”称号；皇帝自称“朕”；命令称“制”或“诏”，印称“玺”。 皇位世袭：“家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。 “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”──《史记卷六·秦始皇本纪》 皇帝 诸卿 左、右丞相 “百官之首” 百官之首 全国政务 御史大夫 （副丞相） 职掌奏章 下达诏令 兼理监察 太尉 军务 （虚有其位） 2．较为完备的中央官制 秦朝中央官僚机构 的特点 第一，它是以皇权为中心的中央行政制。 第二，充分体现“家天下”的特点，“九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的。 阅读材料: 问:双方争执的理由是什么?秦始皇采纳了谁的意见?为什么? 3、郡县制的全面推行 郡 县 中央政府以下最高一级地方行政机构，最高长官为郡守。负责对上承受中央命令，对下督责所属各县。 郡的下级行政机构，其长官为县令或县长。负责治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。 郡县两级地方行政机构的职能 分封制和郡县制的区别： 1、分封制是与宗法制相联系的，以血缘 关系为基础；郡县制是按地域划分的。 3