山东省高中化学《1.3化学中常用的物理量----物质的量（二）》教学案 鲁科版必修1.docVIP

必修一第一章第三节《化学中常用的物理量----物质的量》教学案 课时：第二课时 课型：新授课 编者：尚伟 日期：2012年8月 【三维目标】 知识与技能目标 能力目标 情感价值观目标 1、使学生领会阿伏伽德罗常数、气体摩尔体积、等概念的含义。 1、通过模拟科学家解决实际问题的探究活动，让学生感受科学家在面对实际问题时，如何分析、联想、类比、迁移、概括和总结， 1、通过模拟科学家解决实际问题的探究活动，激发学生探索未知世界的兴趣。 2．使学生理解物质的量、摩尔质量、阿伏伽德罗常数、等各物理量之间的相互关系，学会用物质的量来计量物质。 2、让学生学会如何建立数学模型，培养他们解决实际问题的能力。 2、让他们享受到探究未知世界的乐趣。 【自主性学习】 【旧知识回顾】 1、物质的量（n）、阿伏加德罗常数（NA）与物质所含的微粒数（N）之间的关系怎样？ 物质的量（n）、物质的质量（m）和摩尔质量（M）之间的关系怎样？气体摩尔体积 （1）．气体摩尔体积的概念： 将一定的温度和压强下， 叫做气体摩尔体积，符号： ，单位： 。 （2）．气体摩尔体积的计算公式： 由气体摩尔体积的概念可推知气体摩尔体积的计算公式：