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学校紧急疏散应急措施
学校紧急疏散应急措施
一、指导思想
本着及时有效、、尊重科学、责任到人的原则则,切实保护好师生的生命安安全,维护好正常的教学秩序序。
二、工作目标
掌握必必要的逃生技能,一旦遇到紧紧急情况,能够及时利用通道道疏散到安全地带,学会自救救和救人。
三、成立应急指指挥小组:
组长:
成员::
四、临时指挥点:
广播播室
五、疏散线路安排:
所有底楼教室的学生在老师师的组织下,从前后门同时撤撤出教室,按平时出操线路以以最快的速度集中到大操场。。所有在专用教室上课的学生生都由任课老师组织从最近楼楼梯撤向大操场。
组织人员员:两楼之间秩序由万炳勇、、李建亮两位级部主任负责,,操场两位体育老师负责。前前楼秩序负责。
一号楼:
楼内东边班级从东边下到一一楼从后门在两楼之间集合,,楼内西边班级从西边下到一一楼从前门在1号楼前集合。。
秩序负责:前门:后门::
各班主任带班杨玉晓负责责在底楼大厅指挥。
二号楼楼:六1、三5、依次从东楼楼梯下迅速集中到大操场。
六2、五2、四2依此从西西面楼梯下迅速集中到两楼之之间。
其它班级依此从正楼楼梯下迅速集中到大操场。
秩序负责:
各班主任带班班王焕玲负责东楼梯口指挥王王立芬负责西楼梯口指挥。
六、楼梯疏散老师职责:
1、做好本楼楼层疏散安全工工作,安排好疏散秩序,保证证学生的安全,防止拥挤现象象发生。
2、检查本楼层,,并清场后向指挥部(组长))报告情况。
七、注意事项项:
每位协调老师及其他老老师要积极配合指挥小组,做做好学生逃离时的秩序及情绪绪控制工作,按照既定线路帮帮助学生逃离。
()
at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of innovation, the formation of good ability of the league office work.Three, pay close attention to the quality of official documents, efforts to improve the ability to deal with textAdhere to high standards, strict requirements, careful attention to the drafting of the draft work, strict document drafting, audit clearance, proof reading and quality control, and strive to improve the ability to deal with the text, and the overall work of the service center.(a) earnestly. To further establish the draft document presentation system research, adhere to the practice, especially the drafting of important days and months multiplying, concentrating on the presentation of the research, understand the situation the situation, fully understand the intention of the leadership, to ensure the output, quality, and constantly improve the quality of manuscript. A manuscript quality appraisal system, the implementation of quantitative assessment, each quarter the comparison of office draft manuscript quality. Establish a reward system to reward the outstanding manuscript selection out, the wrong investigated persons
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