运用体育社会学理论分析体育社会问题.doc

运用体育社会学理论分析体育社会问题 220世纪80年代后体育社会会现象出现了集注化、扩大化化和复杂化的趋势。体育社会会现象的集中化表现为以下几几个方面：首先，这种现象开开始不再依附于其他社会现象象(如教育、文化等)，成为为一种专门的社会现象。全球球的“体育人”以及和体育有有关的人在增加，体育的社会会组织的扩张，各国政府对体体育的关注度在提升，体育占占用社会的总时间在不断增加加，因此体育中形成了一一些些有别于传统的社会关系，如如球迷与俱乐部、球员与业主主、社区居民与社会体育指导导员等等，这些新社会关系的的出现吸引着社会的注意力，，同时也以各种方式影响着社社会经济、政治、人口、军事事、宗教、民族等的变迁与发发展，要想解释、理解和管理理这些社会现象进一步求得体体育和社会的协调发展，人们们诉诸于体育社会学这门学科科。 中国体育人口年龄结构构与中国人口年龄结构、中国国体育人口性别结构与中国人人口性别结构形成较大反差。。随着中国全面小康社会建设设的进程和产业就业结构、教教育结构的调整以及城市化的的发展，体育人口将有较大幅幅度的增长。当前我国城市社社区体育具有组织形式基层化化，参与主体老年为主，组织织管理居民自治与行政主导相相结合。 三、体育教学与政政治经济的关系 体育教学直直接影响着体育活动，对体育育的发展起主导作用。无论是是体育教育观念的更新，还是是体育教学内容、教学方法的的改革，都影响着体育运动的的前进方向，体育作为一项独独立的运行行业和事业出现以以来，它的发展一直与社会经经济的发展紧密联系。处理好好体育与经济的关系，使体育育的发展与社会经济发展相适适应、相协调。同时，让体育育事业为社会经济的发展服务务，是我国各级政府制定实施施体育战略发展目标必不可缺缺的基本因素。我国学者周西西宽等指出：“体育一经形成成，便具有相对独立的发展轨轨迹，有自身的发展规律。但但体育的历史表明体育和人类类其它活动一样，从来就不是是一种孤立的社会现象，它的的发展是受一定社会的经济、、政治、文化所制约的，并在在同各种社会的相互影响中体体现其规律。从体育与政治的的关系看，政治对体育的影响响是同历史发展阶段相联系的的，这种影响有直接的，也有有间接的。同时，体育也通过过自己的特殊作用积极为～定定的社会及政治服务。”在现现代社会中，体育与政治的关关系是十分密切的。不少国外外体育社会学研究者认为，体体育经常也为一个国家的政治治服务，体现国家的意志，得得到政府和国家领导人的关心心和支持。体育与经济的关系系是相辅相成的。体育运动的的发展需要有经济作为基础，，体育总是在经济的发展中而而繁荣起来的。反之，体育运运动的发展为社会创造了无限限的商机，对世界经济的发展展起到推动的作用。 四、体体育社会学与文化科技教育的的发展 体育教学直接影响着着体育活动，对体育的发展起起主导作用。无论是体育教育育观念的更新，还是体育教学学内容、教学方法的改革，都都影响着体育运动的前进方向向。 体育参与了社会文化的的建设，体育是社会文化建设设的积极的组成部分，而且随随着社会的进步而繁荣起来，，它有利于增强社会的凝聚力力、向心力，提高社会成员的的自信心和归属感。体育推动动了城市建设的现代化，体育育建筑的造型、色彩、功能，，常常作为一种文化影响着社社会心理：大型的全国运动会会、洲际运动会、奥运会等，，已经成了主办城市推动市政政建设、公共事业发展的动力力。素质教育是以全面提高公公民思想品德、科学文化和身身体、心理、唠动技能，培育育能力，发展个性为目的的基基础教育。体育和教育都存在在密切不可分割的内在联系。。体育事业的发展，必然要对对教育提出更高的要求。体育育推动了高科技的发展。首先先，当科学作用于体育的时候候，体育系统为了适应科学系系统的要求，必然要使体育系系统自身的功能与结构都发生生相应的变化，从而使其有能能力接收和消化科学系统的影影响。而要有成效地实现科学学影响对体育系统的渗入，就就必须要由体育系统制定出一一系列既能反映科学系统的要要求，又能符合体育系统自身身行为特点的具体政策。其次次，当科学作用于体育的时候候，政治系统即国家与政府作作为媒介加入了科学与体育社社会互动的行列。 五、体育育社会学与和谐社会 通过各各种方式宣传体育的功能，营营造良好的体育意识氛围；充充分发挥乡镇企业的龙头作用用；发挥复退军人和学生的骨骨干作用；发挥乡村干部的带带头作用：组织丰富多彩的体体育活动和体育比赛；组织参参加“亿万农民健身活动先进进乡镇”和“全国体育先进县县”的评选；制定切实可行的的农村体育活动计划即形成一一个能够不断为全体公民供给给和改善体育健身环境和条件件，基本满足全体公民多样化化的体育健身需求，使全体国国民的健康素质得到明显提高高的服务和保障系统。用体育育的社会化和产业化来带动家家务劳动的社会化和产业化。。以此来带