3白杨教学概念.ppt

dào倒是 倒 d?o倒下 行 抚 陷 晰 疆 插嘴 抚摸 陷入 热乎乎 浑黄一体 　 白杨树从来（ ）。哪儿需要它，它就在（ ），长出粗壮的枝干。不管（ ）还是（ ），不管遇到（ ）还是（ ），它总是（ ）。 　　　突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 出神、沉思→微笑→严肃 ↓ 沉思 ↓ 微笑 * 人教课标版小学语文教材五年级下册 预习效果好的同学： 展示部分同学的高质量预习提纲 填写预习检查统计表比较认真的小组长： 清晰 插嘴 分辩 抚摸 介绍 新疆 陷入 浑黄一体 高大挺拔 浑黄一体：都是浑浊的黄色，分不清界限。 高大挺拔：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。 分辨（分清楚事物） 分辩（说清楚，辩白。） 请你（ ）一下，哪位是你小学的老师！ “不！”，我（ ）道,“这不是下雨，而是下冰雹！” 课文主要写了在通往新疆的列车上，一位父亲和两个孩子，望着窗外的白杨，展开议论的事。 白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 不管遇到风沙 还是雨雪 不管遇到干旱 还是洪水 总是那么直，那么坚强， 不软弱，也不动摇。 白杨 在风沙面前，白杨像城墙一样巍然屹立；在雨雪面前，白杨像青松一样挺拔高洁；在干旱前，白杨像骆驼一样耐旱耐渴；在洪水面前，白杨像中流砥柱一样牢固坚定。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。 他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。 　　他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车还要坐几天汽车。 可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆工作？做什么工作？ 可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他们接到新疆念书？ 可是他们不知道新疆是个什么样的地方？ 只知道 只知道 只知道 新疆，占我国总面积的六分之一，在建国初期，新疆一半以上的土地是戈壁荒滩，经济极其落后。1954年，党中央发出号召，要开发边疆、建设边疆，许多建设者远离亲人故土，来到边疆，成为了第一批边疆建设者，开始了他们可歌可泣的生产运动。　 *