七年级数学寒假专题——有理数的计算浙江版知识精讲.docVIP

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七年级数学寒假专题——有理数的计算浙江版知识精讲

七年级数学寒假专题——有理数的计算浙江版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容: 寒假专题——有理数的计算 二. 重点、难点: 重点: 1. 运算顺序:同级运算,从左到右顺次进行;不同级运算的顺序是先乘方再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面,有多重括号,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算大括号里面的。 2. 运算法则:(1)加法法则:同号两数相加,取加数的符号,并把绝对值相加,异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 (2)减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。 (3)乘法法则:同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 (4)除法法则:除以一个数,等于乘以这个数的倒数。 3. 运算性质:设a,b,c为任意有理数,用式子表示: (1)加法交换律: (2)加法结合律: (3)乘法交换律: (4)乘法结合律: (5)分配律: 难点:带有技巧性的计算的掌握和熟练应用。 【例题解析】 例1. 计算:(1) (2) 解:(1) (2) 注意:若干个数除以某数,把除法转化为乘法,再运用分配律,可使运算简便,某数除以若干个数的和,则不能用上述方法。本题是利用除法性质:被除数和除数扩大相同倍数,商不变。这题还可先交换被除数和除数的位置,再取商的倒数。 例2. 已知, 求 解:由题意得 解得 注:本题计算可由公式进行拆项,然后互为相反数的量互相抵消,从而简化计算。 例3. (1) (2) 解:(1) (2) 注:本例第(1)小题利用分配律使运算简便,第(2)小题用分配律的逆运算得到结果。 例4. 计算:(1) (2) 解:(1) (2)记,则 两式相减得 注:第(1)小题每两个相邻加数的差是同一个常数,可将首项加末项,乘以项数再除以2。第(2)小题利用两式“错位”相减,就可以消去绝大多数的项,使计算简便。 例5. (1) (2) 解:(1) (2) 注:这两题是利用幂的意义来解决的,不同的是前者可以约分,后者要继续利用分配律的逆运算得到结果。 【模拟试题】 一. 填空题: 1. ,且,则_________. 2. 绝对值大于1而小于5.1的整数是_________. 3. ,则_________. 4. 若a是正整数,且,则_________. 5. 如果一个数的平方与这个数的和为0,则这个数是_________. 6. 如果a是负数,则_________,如果a是正数,则_________. 7. 计算_________. 二. 选择题: 8. 若,则a一定是( ) A. 正数 B. 负数 C. 非正数 D. 非负数 9. 若,则的值是( ) A. B. 6 C. D. 8 10. a是三位数,b是一位数,如果把b放在a的左边,那么所成的四位数应表示为( ) A. ba B. C. D. 11. ,正确答案是( ) A. B. C. 8 D. 12. 两个非零数之和的绝对值等于他们的绝对值的和,则这两个数必须( ) A. 都是正数 B. 都是负数 C. 是一正一负 D. 符号相同 13. 五个有理数的积是负数,若其中至少有1个正数,则五个因数中,正数的个数是( ) A. 1个 B. 2个或4个 C. 5个 D. 1个或3个 14. 若,,,则( ) A. 0 B. C. 1 D. 15. 一商店先把某商品按标准价提价60%出售,后因为卖不出去故以8折大拍卖,则现价与标准价相比( ) A. 高40% B. 高12.8% C.

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