专题二生物体的结构层次摘要.ppt

复习目标 理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位 理解细胞分裂的过程 理解组织的形成过程 了解生物体的结构层次 理解单细胞生物可以完成生命活动 自主复习 动植物细胞有哪些共同结构？各部分结构有什么作用？植物细胞特有的结构有哪些？ 生物体由小长大主要依靠哪些生理活动？ 植物和动物分别有哪些组织？ 植物体与动物体的结构层次是怎样的？ 生物体结构和功能的基本单位是 。 人体的组织 人体的系统 生物体能够由小长大主要依靠 和 。   下面是细胞核移植实验，该实验不能得出的结论是（ ） 1灰鼠胚胎细胞的细胞核 去除细胞核的黑鼠的受精卵 灰色小鼠 2黑鼠胚胎细胞的细胞核 去除细胞核的灰鼠的受精卵 黑色小鼠 A、 小鼠的体色取决于细胞核 B、 生物遗传与细胞核有关 C、 细胞核内有遗传物质 D、 DNA是主要的遗传物质 构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ） A 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、系统、小麦个体 B 染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体 C 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体 D 染色体、基因、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体 下列叙述错误的是（ ） A 通过细胞的分化形成了多种不同形态的细胞 B 皮肤是人体最大的一个器官 C 植物营养组织的细胞都和番茄的果肉细胞形态一样 D 植物各种器官的表皮都属于保护组织 下图中，A---E示意人体的不同结构层次，请分析回答下列问题。 * 生物体的结构层次 植物细胞的结构 动物细胞的结构 细胞 细胞的基本结构有 、 、 。 细胞膜 细胞质 细胞核 不同点 相同点 动物细胞 植物细胞 比较 细胞膜 细胞质细胞核 细胞膜 细胞质细胞核 细胞壁 叶绿体液泡 细胞的分裂 细胞分裂时染色体的变化 根 茎 叶 花 果实 种子 单细胞生物的结构与生理 细胞的分裂 细胞的生长 细胞的分裂使 增加，细胞的生长 使 增大。 细胞的数目 细胞的体积 分裂产生的新细胞在生长发育过程中，形态、结构上逐渐发生了变化，这是 。 细胞的分化 细胞分化的结果是 。 形成组织 组织是指形态 、结构和功能 ，具有一定功能的细胞群。 相似 相同 能够共同完成一种或几种生理功能，并按照一定的次序构成的多个器官的总称叫做 。 系统 演练展示 1.在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自类似于右图细胞中的哪一部分？? A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.在显微镜下观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到右上图中④所示结构？ ? A.洋葱鳞片叶内表皮 B.人的口腔上皮? C.黄瓜表层果肉 　　 D.洋葱根尖 C C 当堂检测 植物的根从土壤中吸收水分后，由下列哪种 组织把水运输到叶片？ ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是： ?A.细胞→组织→器官→系统→个体；　　 B.细胞→器官→个体； C.细胞→器官→组织→个体；　　　　　 D.细胞→组织→系统→器官→个体。 B A 植物、动物、人体结构和功能的基本单位都是： ?A.细胞 B.组织 C.器官 D.有机物。 ? 一片绿叶是：? A.一个细胞 B.一种组织 C.一个器官 D.植物个体 ? 下列结构中，都属于器官层次的结构是：? A.大脑、胃