中国学生发展核心素养摘要.pptVIP

双流县九江小学 学生发展核心素养 指学生应具备的、能够适应 终身发展和社会发展需要的 必备品格和关键能力。 学生发展核心素养 9大素养 社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 身心健康 学会学习 实践创新 社会责任 1 诚信友善 合作担当 法治信仰 生态意识 一 2 3 4 主要是个体处理与他人（家庭）、集体、社会、自然关系等方面的情感态度和行为表现。 学生发展核心素养 主要表现为个体对国家政治制度、核心价值理念、民族文化传统等方面的理解、认同和遵从。 国家认同 1 国家意识 政治认同 文化自信 二 2 3 学生发展核心素养 主要表现为个体对国际动态、多元文化、人类共同命运等方面的认知和关切。 国际理解 三 全球 视野 尊重 差异 1 2 学生发展核心素养 人文底蕴 四 人文 积淀 人文 情怀 1 2 主要是个体在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面表现的情感态度和价值取向。 学生发展核心素养 学生发展核心素养 科学精神 五 理性思维 勇于探究 崇尚真知 主要是个体在学习、理解、运用科学知识和技能等方面表现的价值标准、思维方式和行为规范。 1 2 3 学生发展核心素养 审美情趣 六 感悟鉴赏 主要是个体在艺术领域学习、体验、表达等方面的综合表现。 创意表达 1 2 数字学习 学会学习 七 乐学善学 勤于反思 主要表现为个体在学习态度、方式、方法、进程等方面的选择、评估与调控。 1 2 3 学生发展核心素养 珍爱生命 主要是个体在认识自我、发展身心、规划人生等方面的积极表现。 学生发展核心素养 身心健康 八 健全 人格 适性发展 1 2 3 学生发展核心素养 实践创新 九 批判质疑 问题解决 热爱劳动 1 2 3 主要是学生在勤于实践、敢于创新方面的具体表现。 双流县九江小学