6.冬阳童年骆驼队(公开课)概念.ppt

第二课时 A“我”观察很仔细! B我”看的时候很投入! C我”很喜欢骆驼! 比较句子 A我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。 B我的幼稚的心灵中有一个和大人不同的想法。 “修剪骆驼杂毛” 骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。 “追问骆驼去向” （1）“谁？” （2） “夏天它们到哪里去？” 骆驼 自由朗读课文，思考：到底是什么让“我”如此的想念童年和童年的生活？ （1）童年可以有漫无边际的想法。 A不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。 B我真想拿把剪刀替他们剪一剪，因为太不整齐了。 （2）童年可以做自己喜欢的事。 （3）童年很快就过去了，过去就不会回来了。 A夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了. 我总是不断地怀想—— 童年的骆驼队缓缓地走来 踏碎了一地温暖的冬阳 悦耳的铃声打破了旅途的寂寞 至今还在遥远的梦中回荡 童年，我心灵的故乡 我总是不断地怀想—— 那双清澈透明的眼睛 充满了好奇、天真和向往 在冬阳下学着骆驼咀嚼 驼背上载满了彩色的疑问与幻想 童年，我心灵的故乡 我总是不断地怀想—— 那旧驼绒的袍子是否还需剪裁 只是那把童年的剪刀 连同城南的干冷的空气 早已不知去向 童年，我心灵的故乡 我总是不断地怀想—— 心底