苏教版五年级科学上册《呼吸和血液循环》复习课ppt.pptVIP

二、填空题 1.呼吸让我们吸进富有 （ ）的空气，呼出含有大量（ ）的废气。 2.心跳就是心脏的（ ）。（ ） ，我们就会感觉到一次心跳。 3. （ ）和（ ）是人体的血液循环器官。 三、判断 1.吸烟对呼吸器官的危害很大。（ ） 2.用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以都是呼吸器官。（ ） 3.心脏不停地跳动，能推动血液在血管里不停地流动。（ ） 四、选择题 1.不属于呼吸器官的是（ ） A、鼻腔 B、咽喉 C、气管 D、口腔 2.人体吸进和呼出空气的途径（ ） A、鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→咽喉→鼻腔 B、鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺 C、鼻腔→咽喉→支气管→气管→肺 五、实验操作题 收集一袋人呼出的气体，倒入澄清石灰水，摇晃一下，我们可以看到（ ） 这个实验说明了：（ ）。 六、简答题 1、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？ 答：人体通过血液循环把氧气和养料带给身体各部分，又把全身各部分产生的二氧化碳和其它废物运走，交给肺和排泄器官排出体外。只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。 2、怎样保护呼吸器官？（至少写出4条） 答: （1）保持室内空气清新。 （2）预防呼吸道传染病。 （3）扫地前洒水。 （4）呼吸富含氧气的空气。 （5）不要吸烟。 * * * * * * * * * 4单元 呼吸和血液循环 复习课 什么叫呼吸？ 一呼一吸为一次呼吸。 什么叫心跳？ 心脏的收缩和舒张。 测量呼吸和心跳的方法 测呼吸：把手放到鼻腔前感受到一冷一热为一次呼吸；用手摸腹部感受到一起一伏为一次呼吸。 测心跳：摸桡动脉或颈动脉 人体呼吸器官的组成 鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺。 呼吸器官及功能 鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕获灰尘和病菌，能温暖和湿润空气。 咽喉让气体进入气管。 气管是圆筒形的管道，上接咽喉，下端分为左右支气管。 左右支气管伸入肺，并在肺里分成许多更细小的支气管。 肺里密布毛细血管，空气中的氧气经过肺进入血液，血液中的二氧化碳进入肺然后排出体外。 呼吸时呼出和吸入的气体是什么？ 呼出：体内产生的二氧化碳 吸入：富含氧气的空气 怎样验证我们呼出的气体是二氧化碳呢？ 收集呼出的气体，往里加入澄清的石灰水。 现象：澄清的石灰水变浑浊。 氧气和二氧化碳进行交换的器官是？ 肺 肺活量：一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量。 保护呼吸器官的方法： 1、保持室内空气清新。 2、预防呼吸道传染病。 3、扫地前洒水。 4、呼吸富含氧气的空气。 5、不吸烟。 心脏：形状像桃子，大小与本人的拳头差不多。 心脏位于左胸部，在胸骨的后面，肋骨的内侧。 其实我们的心脏就像一个“泵”，心脏借助不停的收缩和舒张把血液泵到全身各处的血管中。推动血液在血管里不停地循环流动。 心脏不断的跳动是在干什么？ 血液相当于“运输兵”，人体通过血液循环把肺吸进的氧气、小肠吸收的养料带给身体各部分，同时把身体各部分产生的二氧化碳和其他废物运走，交给肺和排泄器官排出体外。只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。 心脏为什么要推动血液不停流动？ 血液循环的器官：心脏和血管。 保护心脏的方法： 1、合理饮食。 2、经常运动。 3、保持良好的情绪和心态。 为什么运动后，呼吸和心跳会同时加快？ 呼吸加快是因为运动大量耗氧,需要及时补充,而心跳加快是因为血液循环加快,增加了心脏的收缩和舒张。 鼻腔 咽喉 气管 支气管 肺 一、请同学标出呼吸器官的名称 复习题 氧气 二氧化碳 收缩和舒张 心脏每收缩和舒张一次 心脏 血管 √ × √ D A 澄清石灰水变浑浊 呼出的气体里含有大量的二氧化碳 *