四年级上册语文教案_表格式.doc

1、童年的愿望 单元教学目标： 1、学习类生字。2、了解大意, 　　3、体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。体会爷爷对小作者的爱，小作者对爷爷深深地感激，感受人性中善良与美好的一面。体会当时条件下，生活的艰难，同时明白，生活总是在变化，今天的生活更值得珍惜。学会从点滴的生活小事中去感知爱的存在，学会用爱去回报。1.学习10个一类生字。2.了解诗歌大意, 3.体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。, 理解诗歌大意。 教学难点： 学习生字, 理解诗歌大意。 教学时间： 2课时 第一课时 累计（ 1 ）课时（ ）月（ ）日 教学目标： 初读诗歌，学习生字。 教学重点： 学习生字 教学难点： 学习生字 教学过程： 一、创设情境，激趣引入： 　　　1.出示男孩图片，让学生说一说看到了什么。2.出示男孩长胡子的图片，让学生说一说与上幅图有什么不同。3.男孩子什么时候会长胡子？（长大后）4.你长大后想做些什么？5.这个小男孩长大后想干什么呢？今天我们来学习一首有趣的小诗歌——《等我也长了胡子》。齐读课题。1.教师范读。2.学生自由读、指读，要将课文读准确。1.认读词语：蜘蛛、蚂蚁、蝌蚪，为“蛛”、“蚁”扩词。2.认读词语：屁股，提醒学生注意“股”的第六笔是横折弯。分别扩词。3.认读生字：搬、骗。注意“搬”的写法。分别扩词。4.复习巩固生字。5小节1.小作