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- 2016-11-24 发布于贵州
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第一章 D 代实验技术——数字化信息系统(DIS)
资源信息表
标 题 第一章 D 现代实验技术——数字化信息系统(DIS) 关键词 现代实验技术 数字化信息系统 DIS 描 述 本教学设计包括:
一、教学任务分析
二、教学目标
三、教学重点和难点
四、教学资源
五、教学设计思路
六、教学流程
七、教学案例
附录
学 科 高中物理
一年级 第一册 第一章 D节 语 种 汉语 媒体格式 .doc 学习者 学生 资源类型 文本类素材 课程类型 高中基础型课程 作 者 蔡钢 单 位 华东师范大学附属
东昌中学 地 址 上海市浦东新区栖霞路34号 Email cgfoller@163.com
第一章 D 现代实验技术——数字化信息系统(DIS)
执教:华东师范大学附属东昌中学 蔡钢
一.教学任务分析
数字化信息系统(DIS)应用传感器和数据采集器自动获取和输入实验数据,通过计算机的快速处理得到实验的结果,提高了教学效率,使学生可以有更多的时间用于自主探究活动,改变传统的教学模式。
学习本节内容所需准备的知识和技能主要有:(1)匀速直线运动物体的图像描述;(2)位移、速度的概念;(3)长度的测量。
通过实例(利用传统测量工具测量长度)的测量和讨论,感受引入DIS的优点。
结合“练习使用DIS”实验,了解DIS的构成和使用方法,并练习测定位移传感器的测量范围,归纳得出测量的三个组成部分。
通过
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