英语研究性学习计_于静.docVIP

Unexplained Mysteries of the Natural World 《世界未解之谜》 研究性学习设计 作者姓名 于静 任职单位 山东青岛市39中学 学科 高中英语 年级 高一年级 单元标题 Unexplained Mysteries of the Natural World 《世界未解之谜》 研究性学习名称 写一篇介绍实际未解之谜的博文，由writing 和Task栏目组成，侧重信息搜集和写作。 小组成员 高一、2班、5班全体同学 所需时间 课下一课时，课上一课时 【学习目标】 概述： 本专题写一篇介绍实际未解之谜的博文，由writing 和Task栏目组成，侧重信息搜集和写作。通过以上三个专题的学习，学生基本上掌握了如何表达世界未解之谜，而本专题就是在此基础上将习得的知识转化为能力，通过上网浏览、查阅资料等手段了解探索世界未解之谜，并运用本单元所学的词汇、短语和句型写一篇介绍实际未解之谜的博文，由知识的输入转化为能力的输出。专题之间的关系：专题知识由浅入深；专题内容由简单到复杂；活动内容一环扣一环，紧紧相连，围绕主题展开。 1. 写前研究：网上收材料为写作做准备。 2.写中探究活动： 通过研究课文，听力等材料了解写作特点 3. 写后探究与输出活动： 通过小组讨论手，学生自己去呈现博文，在此之间同学们可以互相修改，已达到最好效果，老师也可以参与其