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从作业开始 走出教育“牢房” 教育 2011-05-12 01:07:34 阅读8089 评论27 ??字号：大中小?订阅 很多学生纠结于毕业找不到工作，而很多企业纠结于招不到适用人才，这种种矛盾无疑都把矛头指向现行教育，教改已迫在眉睫。众多的教育方法令人难以选择，而作业这个必不可少的“配角”却往往被人们忽略。如何运用好它，发挥它的作用，也许正是教改成功的突破口。 看美国基础教育时，我发觉到一个有趣的现象。美国小孩常用“projects”来指我们常说的“家庭作业”，这个词直接翻译过来是“项目”的意思。而中国孩子的作业一般被翻译为“Homework”。其实，从这两个词上，我们就能理解为什么“高分低能”现象在美国比较少见。 我认为，原因之一是美国的学生从小所做的作业，很多就是现实当中的“项目”式作业，本来就会调用很多知识技能，而不是单纯学习书本知识。 Homework与Projects的区别 “Homework”与project 虽为一字之差，但是其所指大有差异。Homework仅为在家做的“功课”（work）而已，至于这样的work以后是否能够翻译成现实的技能，这需要打一个大大的问号。因为这样的work多半是为考试准备的，未必是直接给现实准备的。 在物理中，“做功”也是“work”这个词。如果不在用力的方向上做事，比如挑担子走平路，虽然很累，但从做功的角度来看则等于零。“现实”与