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- 2016-11-22 发布于湖北
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? ?第一课《情绪5号营,自信快乐受欢迎》
此次我们的活动主题《情绪5号营,自信快乐受欢迎》。
活动主旨:
1、 建立队员之间以及队员和兔姐姐之间的熟悉度。
2、 用营队脸谱的方式建立团队圆融感,以及让每个孩子理解每个人对于营队而言都是独一无二的。
3、 共同定立营队规范。
4、 通过指纹画的游戏来强化自我形象。
首先,是一个快乐大气球的游戏,利用这个游戏,让孩子熟悉我们,对我们有一个熟悉度。
接着,是一个“我是谁”的游戏,在这个游戏,通过自我介绍,让孩子彼此之间更加熟悉。
接着,出示营队脸谱,让孩子把自己的照片贴在指定的地方(王玺翔在我们营队选择了——— 左龅牙 ),启发孩子理解:每个人对于营队而言,都是独一无二的。接下来,让每个人尝试把眼睛蒙上;把鼻子捏起来;把耳朵捂住;把手脚捆起来的感觉,强调每个队员的重要性和唯一性。然后我们自己定立了营队公约,最后我们进行指纹画游戏, 刘哥哥用这些指纹当树叶,画出树根,强调团队是由大家组成的。
本次的口号是:“情绪? 5号营,快乐自信受欢迎!”
这个不仅仅是个口号,还是我们希望孩子所达成的目标,所以,今后我们要和家长一起在孩子情商方面,多多做努力。
?? 本节课,还有一个重点,就是家庭公约的建立,在今后,我们会和家长经常沟通,对于家庭公约的有效程度,我们也希望家长能够及时给与我们反馈。
本课是我们情商课程前的热身,目的是让孩子融入这个新的集
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