11.六年级下册《飞天梦圆》解答.ppt

* 语文S版 六年级 语文 下册 第三单元 主备人：王晓霞 1．默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现 实的，从而理解我国航天人的勇于探索、锲而不 舍的科学精神。 2．会认“嫦、娥、绚、穹、锲”5个生字，读读记记 “绚烂、壮举、凌云壮志、积劳成疾、坚持不懈、 锲而不舍”等词语。 教学目标 航天英雄——杨利伟 神舟五号发射 神舟五号 嫦 娥 绚 穹 锲 qiè qióng xuàn é cháng á 绚烂 壮举 凌云壮志 积劳成疾 坚持不懈 锲而不舍 课文先讲什么？再讲什么？最后讲什么？ 先写炎黄子孙为了实现飞离地球，遨游太空的梦想，进行了不断的尝试。 再写新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，一步步地实现了。 最后写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦，登上月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙。 默读课文，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？ 第一步—— 人造地球卫星“东方红一号”发射成功。 读第六自然段，说一说你知道了什么？想到了什么？ 第二步——载人航天飞行成功。 自读课文第七自然段，结合课文内容谈谈你的感受。 看到这幅图片你有什么感受？ 神舟五号飞船的成功发射在中国乃至在世界载人航天史有什么重要的意义？ “神舟五号”飞船的成