【典中点】2017春九年级语文下册 第2单元 第8课《享受生活》教案 （新版）苏教版.docVIP

第8课《享受生活》 教学目标 ? 知识目标 ???1???能力目标 ???1。 ???2。 ??? 目标 ??感受海伦·凯勒积极乐观的生命态度，培养学生积极、乐观、进取的世界观和人生观。 教学重点 教学难点 教学方法 ?? ?朗诵法 ? 引导发现法 教学用时:2课时 教学过程： 第一课时 一、导语设计 同学们，上节课我们一起了解了美国淘金者绝境求生的艰难历程。这节课，我将带领大家一起去感受一位身受多种残疾的人是如何享受生命的。（板书文题、作者） 二、作者简介 海伦?凯勒（1880－1968），出生在美国南部。19个月大时，因为一场大病，使得她从此失去了视力及听力，间接地，也因为无法受到学习的刺激，她也丧失了说话的能力。7岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师--安妮?沙莉文小姐，并进入帕金斯盲校就读，开始学习发音。14岁时，沙莉文小姐带她进入纽约市的一所聋哑学校，学习发音法、读唇法和指语16岁时，进入哈佛大学附属的剑桥女子学院，沙莉文小姐陪她听课，然后再用指语教导她，她因此读了英国史、德文、拉丁文、数学以及许多文学名著。4年后，她如愿进入哈佛大学，开始使用打字机，并且尝试写作。此时，海伦?凯勒的故事已经传遍全国。1903年，她把自己的传记《少女时代》卖给《淑女画报》，得到生平第一笔稿费。大学毕业后，海伦把心力集中在推行盲人关怀的社会运动上