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人生观课件概要

树立正确人生价值活动设计方案 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 基本问题: 1、人生目的对于人生发展有着怎样的重要性? 2、为什么说以人为本的科学发展观给为人民服务人生观增添了新的时代内涵? 3、错误的人生观主要有哪些,它们的共同特征是什么? 4、如何正确地认识和处理竞争与合作的关系? 5、人生价值实现的条件和方法主要有哪些? 6、保持心理健康的途径和方法主要有哪些? (二)人的本质是什么? 人是什么? 人的自我认识既是一个古老的问题,又是一个现实的问题。在中外思想史上,许多思想家都从不同的角度提出了自己的见解. 他不是人! 为什么? 透视:人的本质 人类历史上对人的本质的种种描述 (一)西方思想家们对人本质的述说 (1)意大利文艺复兴时期的大画家 达芬奇提出,人不过是食品的通道和运河。 (2)十六、十七世纪之交,英国哲学家 培根提出,人是自然的仆役。 (3)十八世纪的法国哲学家 拉美特利则说: 人是一架复杂的机器。 (4)美国科学家富兰克林: 人是会制造、使用工具的动物, 是唯一用背睡觉的动物。 (5)卡西儿:人是能利用符号 去创造文化的动物。

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