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第七课 第一节礼貌显魅力
滦县海阳学校导学案
八 年级 思品 学科 备课人 杨亚妹 审核人 年级主任
学生姓名 第 小组 班级 上课日期: 年 月 日 授课教师 课 题 第七课 第一节 礼貌显魅力 课型 新授 学习目标:
懂得什么是礼貌,礼貌有什么作用。 2、明白礼貌的重要性 3、了解生活中基本的社交礼貌 重点难点预测:
重点:明确对人有礼貌表现在哪些方面 难点:人与人之间需要尊重 学 习 流 程 个 性 笔 记 【预习案】
礼貌用语大擂台(考察一下你们平时的礼貌用语是否到位)
1、见面语的表达:① ② ③ ④ ⑤
2、感谢语的表达:① ② ③ ④ ⑤
3、致歉语的表达:① ② ③ ④ ⑤
4、告别语的表达:① ② ③ ④ ⑤
二、要点梳理(结合课本P78-P82完成下列各题,并在书中勾画出你眼中重要的选择题)
1、礼貌,是 ,是 。
2、礼貌是 。能反映 ,展示 。
是 基础。
3、是否文明礼貌,绝不是 ,也不是 ,它表明一个人
,影响到 和 ,关系到 。
4、 、 、 是与人友好交往 。
5、 是我们进行 基本要求。
【探究案】
情景一:新华书店柜台前,两个学生正在买书 。(阅读课本P78,结合课本P78-P79回答)
说一说,两个人的行为有什么不同?不同的行为分别给售货员什么感受?他们分别给自己带老什么后果?
想一想,不礼貌的行为会受到法律的制裁吗?为什么?
议一议,你会怎么评价不礼貌的行为?对于不礼貌的行为你想说些什么?
情景二:①小明说有没有礼貌是我自己的事别人管不着,只要成绩好就足够了。
②新加坡是个通用英语的国家,但一些涉及文明礼貌的标语,却用中文书写。
1、①中小明的说法对吗?为什么?
从②中你还明白了文明礼貌有哪些影响?
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