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高中汉语课程标准测试题 一、???????????? 填空题： 1．? 汉语是母语非汉语的少数民族学生的（?????? ）课程，是一门（ ??）课程。作为第二语言教学，汉语课程的首要性质是（???? ），同时兼顾（??? ），这是汉语课程的基本特点。 2．? 中小学阶段的汉语课程，必须面向（），帮助学生获得（? ）。 3．? 汉语作为第二语言教学，应把汉语的（）摆在第一位，应以（）作为基本目标。 4．? （）是学生继续深造的基础，也是学生（）和（）的基础。 5．? 汉语教学应该坚持（?? ）、（ 结构?? ）、（文化）三位一体，体现（ ?第二语言）的科学性。 6．? 小学阶段要从学习（ 汉语拼音）入手，以训练（ 听力口语表达）和（ 识字，写字）为主，逐步向（ 阅读）过度。 ? 二．1．汉语教学的主要任务是什么？ 帮助学生获得汉语知识，培养学生应用汉语的能力，尤其是口语交际的能力。 2．汉语课程的基本理念是什么？ （一）全面提高学生的汉语基本素养 中小学的汉语课程，必须面向全体学生，帮助学生获得汉语基本素养。汉语课程应培育学生对国家通用语言文字的爱好，引导学生了解、认识并逐步掌握汉语言文字，学习使用汉语言文字的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的口语交际能力、识字写字能力、阅读能力、作文能力，能够丰富语言的积累，培养语感，促进汉语思维的形成和发展；同时，少数民族学生