2015届高三政治二轮专题复习专题三十一认识论.docVIP

画川高级中学高三政治导学案 复习专题：《生活与哲学》专题三十一 认识论 上课班级：高三（ ）姓名： 学号： 上课时间： 一、高考考点：实践的含义及其特点；实践是认识的基础；真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性；认识的反复性、无限性、上升性。 二、课前自主探究： ： ：1.实践是人们改造世界的一切活动。 2.实践是人们获得认识的唯一途径。 3.实践既是一种客观活动，又是一种主观活动。 4.实践是有意识的、有目的的活动，盲目的实践是不存在的。 5.实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。 6.人们对同一确定对象会有多个真理性认识。 7.真理和谬误没有严格的界限，可以随时转化。 8.人类的认识能力是有限的，不可能完全认识世界。 9.马克思主义是检验真理的标准。 10.对真理的追求是永无止境的循环过程。 ：1.2014年12月12日至13日，中央城镇化工作会议在北京举行。会议明确了推进城镇化的指导思想、主要目标、基本原则、重点任务。这主要体现了： A.实践具有物质性 B.实践具有能动性 C.实践具有社会性 D.实践具有历史性 2.李白的诗句“人攀明月不可得,月行却与人相随”表达了古人不能登月的遗憾,如今“嫦娥三号”的成功发射使中国人真正具备了“上九天揽月”的能力。从哲学上看,这说明： ①实践活动受客观条件制约　②实践活动具有社会历史性　③认识具有循环性和无限性　④实践是认识的目的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.一个成功者与一个空谈者的主要区别在于：成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存在。这表明，实践具有： A.直接现实性 B.客观物质性 C.社会历史性 D.自觉选择性 4.美国火星探测器“好奇”号成功着陆火星,这一令人难以置信的成功,为人类更深入地认识火星奠定了基础。这说明： A.人类通过实践可以穷尽对客观世界的认识 B.实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 C.认识是主体对客体的能动的反映 D.认识工具是推动认识发展的基础 5.所谓“干一寸胜过说一尺”，告诉我们做任何事情重在落实、贵在行动、少说多做。这给我们的哲学启示是 A.说什么并不重要，重要的是行动B.认识来自实践，实践才会形成认识 C只有实践才能够真正地改造世界D.实践是检验认识真理性的唯一标准 “小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来;而一个远离故土的 人会以“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了： ①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一 ④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”下列选项与这一思想所蕴含的哲学道理相吻合的是 A.大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观 B读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进 C它是有用的，因为它是真理，或者说，它是真理，因为它是有用的 D在凹面上三角形内角之和小于180°，在球面上三角形内角之和大于180° A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 三、课堂合作探究：1.阅读材料，回答下列问题。 我国35年的改革，推动着社会主义与市场经济深深融合。 材料一改革开放是前无古人的崭新事业，必须坚持正确的方法论。摸着石头过河，是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。要鼓励大胆试验、大胆突破，不断把改革开放引向深入。摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的，推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。 材料二十八届三中全会强调，改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要经验，必须长期坚持。坚持正确处理改革发展稳定的关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。为此，中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整