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- 2016-11-22 发布于湖北
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数据收集整理学情分析.ppt
* 新课引入 学习目标 研读课文 归纳小结 强化训练 引导学生读懂数学书课题 研究成果配套课件 第三十三课时 一、基础知识 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 (一)总体.个体.样本.样本容量 1.所要考察的对象的 叫做总体. 总体中 考察的对象叫做个体. 从总体中抽取一部分 叫做总体的一个样本. 样本中个体的 叫做样本容量. 全体 的每一个 个体 数目 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 练一练 某同学为了了解某火车站今年“春运”期间每天乘车人数,随机抽查了其中5天的乘车人数.所抽查的这5天中每天的乘车人数是这个问题的( ) A.总体 B.个体 C.样本 D.样本容量 B 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 全面调查 (二)调查方式 1.为了一定的目的而对考察对象进行 的 ,称为普查. 2.从总体中抽取部分 进行调查,这 种调查称为抽样调查. 个体 引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件 A 下列适合用全面调查方式的是( ) A.了解某班学生“50米跑”的成绩 B.了解一批灯泡的使用寿命 C.了解一批炮弹的杀伤半径 D.了解一
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