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- 2016-12-30 发布于贵州
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关于中小学生学业负担况的调查报告
教育学社会实践调查报告
课题:中小学课业负担
组员:吴宏迪 2010324207
余晓云 2010364118
杨小玲 2010364130
陈叶红 2010364501
关于中小学生学业负担情况的调查报告
一.前言
近年来,关于中小学生学业负担过重的情况越来越受到社会的关注。在我国,中小学生课业负担过重的问题由来已久,原因复杂,涉及考试制度、学校管理、用人制度、家长观念以及传统文化消极影响等多个因素。相比于我国的情况,欧美一些发达国家的中小学生假期则是丰富多彩:孩子可以参加夏令营,与同伴或双亲共同体验自食其力的露营生活;也可以参与社会实践,实践调研成果可作为学分计入成绩。在如此轻松状态下度过假期,学生不仅生活自理能力获得提高,人际交往能力、接触社会能力和团队合作意识等都会获得相应提升,关键是不会把在此过程中的学习当成负担。1、你一般每天完成作业所花的时间是:
2、除教科书以外,科任老师要求你征订的教学辅助资料多吗?
3、父母是否有为你请家教或上补习班?
调查得出结果:
小学生课业负担过重的现象存在;
学生使用教辅资料现象仍然比较普遍;
学生午间休息得不到保证;
部分教师的专业水平不高;
学生作业量较大;
课堂讲多练少;
学生参加课外班较多;
无效劳动、重复性的劳动多;
学生了解社会关心时事的时间少
学生对学习
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