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第二节物质组成定量表示（第三课时） 备课标 （一）课程标准： “三、物质构成的奥秘”之（四）“物质组成的表示” 3、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。 4、能看懂某些商品标签上标示的组成元素及含量 （二）化学具体目标： 1.认识氧气、二氧化碳、铁、酸、碱、盐等常见物质的组成、性质及应用，能用简单的化学语言予以描述。 2.形成一些最基本的化学概念；初步认识物质的微粒观、变化观 5. 能通过“提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流”进行简单的探究活动。 6.初步学习运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学习运用比较、分类、归纳、概括等方法进行信息进行加工。 10.初步养成勤于思考、敢于质疑、严谨求实、乐于实践、善于合作、勇于创新等科学品质。 二、备重点、难点 教材分析：本节课主要根据化学式进行定量计算，会计算相对分子质量，化合价中各元素的质量比，以及某元素的质量分数 本节课教学的起点定位在学生已知的化学式上，从相对原子质量到相对分子质量，在学生理解化学式的意义的基础上，学习根据化学式进行简单计算 教材重点确定为： 1、根据化学式计算相对分子质量 2、求化合物中各元素的质量比 3、求化合物中某元素的质量分数 重点知识： 1、根据化学式计算相对分子