人教版七年级上册实际问题与一元一次方程(第课时).pptVIP

练习：课本第101页第1题 例2 整理一批图书，由一个人做要40h完成。现计划由一部分人先做4h，然后增加2人和他们一起做8h，完成这项工作，假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？ 分析：如果把工作总量看作1。请填空：人均效率 （一个人做1h完成的工作量）为 。 有x人先做4h，完成的工作量为 。 例2 整理一批图书，由一个人做要40h完成。现计划由一部分人先做4h，然后增加2人和他们一起做8，完成这项工作，假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？ 分析： 再增加2人和前一部分人一起做8h，完成的工作 量为 。这项工作分两段完成，两段 完成的工作量之和为 。 练习:课本第101页第2题 小结： 用一元一次方程解决实际问题的基本过程是什么？ * * 分析： 1、如果设x名工人生产螺钉，则（ ）名工人生产螺母； 2、每天生产的螺钉和螺母刚好配套的含义是什么？ 螺母的数量是螺钉数量的2倍 22-x 1 * * *