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学习活动评价表 * * * * * * 作品内容 作品中需要改进的地方 作品中最出色的地方 作品名称 目 录 我所展示的作品名称 《丰富多彩的进行曲》设计教学实施计划 《丰富多彩的进行曲》授导型教学审计方案 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 学习内容分析 信息技术应用分析 教学过程 教学实施计划 教学实施计划 4 通知学生上课时间、地点以及课前的准备、检查计算机、电钢琴、网络等设施是否运转正常 教学实施准备 提问与学生互动交流 评价 总结 教学管理 聆听《中国人民解放军进行曲》、《婚礼进行典》、《拉德茨基进行曲》，能够听辩出乐曲的主题，知道曲作者的名字，能运用所掌握的进行曲知识听辩乐曲主题时认识其功能和应用的场合，合理地表现对乐曲的理解，培养学生创新思维，提高音乐创造力 学生技能要求 多媒体课件 软件环境 电钢琴一台 网络连接 电视一台 电脑一台 技术设备 音乐教室 音乐氛围浓郁 教学环境 62人 学生人数 一楼音乐教室 上课地点 2011年9 月21日第七节 上课时间 《丰富多彩的进行曲》 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 3 本节内容是一节具有研究性学习意义的音乐课，主要研究音乐在行进中的步伐。 学习 内容 分析 1 计划学时 行进中的歌——丰富多彩的