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2013年特岗教师考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(10) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分。在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内)1．课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（　　）。A．课堂规范B．课堂气氛C．课堂管理D．课堂纪律2．教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为（　　）。A．课堂管理B．课堂纪律C．课堂规范D．课堂控制3.（　　）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A．戴尔B．布鲁纳C．斯金纳D．勒温4．根据评价在教学活动中的作用，可分为诊断性评价、（　　）。A．正式评价和非正式评价B．相对评价和绝对评价C．形成性评价和总结性评价D．正确评价和错误评价5．中国古代所指的“六艺”教育是指（　　）。A．礼、乐、射、御、书、数B．诗、书、礼、乐、易、春秋C.礼、乐、射、御、文、算D.论语、孟子、老子、庄子、韩非子、商君书6.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（　　）。A．学科课程B．活动课程C．综合课程D．融合课程7．与学业成就直接相关的目标是（　　）。A．知识和技能目标B．智能和性格目标C．环境目标D．身体目标8．强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是（　　）。A．孟子B．孔子C．荀子D．墨子9．教学活动的本质是（　　）。A．认识活动B．实践活动C．交往活动D．课堂活动10．婴儿打过几次针，看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应，这是一种（　　）。A．非条件反射B．无条件反射C．条件反射D．生来的反射11．成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异?（　　）A．情绪B．兴趣C．态度D．个人知识经验12．在个性心理特征中具有核心评价意义的是（　　）。A．性格B．气质C．能力D．需要13．根据某人所属的人群特征来推测他具有的其他典型特征，这是一种（　　）。A．心理定势B．刻板效应C．晕轮效应D．首因效应14．关于教育心理学对象的几种代表性观点中，心理教育学观点的代表人物是（　　）。A．赫尔巴特B．莫依曼C．杜威D．桑代克15．在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的（　　）。A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性16．掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（　　）。A．并列结合学习B．下位学习C．上位学习D．强化学习17．持教育万能论的教育思想家是（　　）。A．马克思B．爱尔维修C．狄德罗D．涂尔干18．人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（　　）。A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性19．中国选士制度的演变是（　　）。A．察举制九品中正制科举制B．九品中正制科举制察举制C．科举制察举制提拔制D．科举制九品中正制察举制20．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（　　）。A．知识与技能目标B．方法与过程目标C．情感态度与价值观目标D．课堂教学目标21．学生在写记叙文之前在头脑中构思自己要描述的场景，属于（　　）。A．无意想象B．有意想象C．再造想象D．幻想22．测得一名儿童的智商为60，他属于（　　）。A．正常儿童B．智力超常儿童C．弱智儿童D．聋、哑、盲儿童23．作报告、发通知、演讲大都属于（　　）。A．正式交往B．非正式交往C．单向交往D．双向交往24．属于外部的不稳定的归因的是（　　）。A．能力B．努力程度C．工作难度D．机遇或运气25．班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（　　）。A．年龄影响力B．性别影响力C．个性影响力D．学术影响力26．关于陈述性知识，下列说法正确的是（　　）。A．主要反映活动的具体过程和操作步骤B．说明做什么和怎么做C．可用来区别和辨别事物D．是一种实践性知识27．新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（　　）。A．以综合课程为主B．以分科课程为主C．分科课程与综合课程相结合D．分科课程为主，综合课程补充28．区别一名普通教师和优秀教师的真正标志是（　　）。A．是否具有高深的知识B．是否具有很强的科研能力C．是否具有崇高的威信D．是否能为学生个性的发展提供充分的机会29．思想品德形成的基础是（　　）。