制定评分规则的法-6.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于贵州
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制定评分规则的法-6

制定评分规则的方法 1.经验增减法 图解: 经验增减法是比较容易使用的一种方法。上图以销售目标达成率为例,该项目的考核目标规定,如果完成目标的95%,则得到该项目配分的满分55分。如果完成的结果每比目标增加1%,增加配分的10%;每比目标少1%,减去配分的20%,也就是说如果完成目标的96%,则得到55+5.5=60.5分;相反,如果完成94%,则得55-55×20%=44分,以此类推。这种方法的好处是简单、易操作,但是弊端也很明显,它会引导被考核者只追求一个目标的达成,而不关注其他的目标,同时也不符合目标完成越高难度越大的规律。这一结果有悖于绩效考核注重平衡和公平的原则。 2.间歇增减法 图解: 间歇增减法的具体操作如图所示。它的特点是在一个绩效范围内得分相同。比如两个员工,一个完成了绩效的96%,而另一个完成了97%,那么他们的得分是一样的,都是57分。这样就存在白白劳动的问题,这是有损公平的。优点是操作起来简单,一个员工得多少分,不用计算,知道所在范围就知道最后的得分了,也能在一定程度上反映目标完成的难易程度。 3.正反比例法 图解: 正反比例法具体操作如图。它的操作也比较简单。但是它的缺点也比较明显,往往导致员工某项业绩的无穷下滑。比如,规定完成考核目标的95%可以得到全部配分,但是,按照正反比例法,如果一个人完成了

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