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一年级数学中游戏教学的艺术 作者：(陈瑞松)　 来源：xsk 点击：4148次 评论：0条 ?游戏是儿童酷爱的一种活动。游戏引人课堂，开始是作为一种辅助的教学手段，现在已发展为一种重要的教学方法----游戏教学法。游戏教学是指寓教学内容于游戏中，让儿童在玩中学，在学中获取知识，增长才干。?在小学低年级数学教学中，游戏教学显得尤为重要。下面我就一年级数学中如何开展游戏教学谈些认识。?一、 游戏导入，激发兴趣?兴趣是最好的老师。它是学生主动学习，积极思维，勇于探索的强大内驱力。为了使学生对于新课产生兴趣。教师可以根据儿童的心理特征，精心设计形式多样，新颖有趣，儿童喜闻乐见的各种数学游戏，从而使学生一开始就进入最佳的学习状态。?例如教学“4的认识”时，我就设计了“游动物园”的游戏。上新课前我先说：“小朋友，你们喜欢游动物园吗？”孩子们都兴奋地说：“喜欢！”“好！老师就带你们去看一看动物园中可爱的动物，有的动物如熊猫还是我国的国宝呢！”接着投影出示动物园里的各种动物图，并让学生仔细观察。然后问：“谁能从这些动物中找出数量‘4’吗？”孩子们争先恐后地说出了很多数量是“4”的东西。如：老虎、大象、熊猫等都有4只脚；有如：一头大象有2只耳朵，两头大象有四只耳朵，两头大象还有4只眼晴，四颗象牙；有如：地上有3只猴子，树上还有1只，一共有4只猴子等。这样，不仅儿童饶有兴趣地投入到新课学