一次備课五年级语文下册第二单元(共计16课时)王舍人第二实验小学宋巧芝.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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一次備课五年级语文下册第二单元(共计16课时)王舍人第二实验小学宋巧芝.doc

一次備课五年级语文下册第二单元(共计16课时)王舍人第二实验小学宋巧芝

五年级语文下册第二单元(共计16课时) 一次备课 王舍人街道办事处第二实验小学 宋巧芝 教学内容: 教材第21---46页 教材分析: 童年,是充满纯真和情趣的时光,也是令人留恋和难以忘怀的时光。本组教材就是以童年为专题来编排教学内容的。 《古诗词三首》向我们展示了古代儿童生活的画面──《牧童》生动地描写了牧童放牧晚归后那种安然与恬淡、闲散与惬意的生活;《舟过安仁》以新奇的角度写渔童行舟过江,以伞作帆,张伞使风时天真、活泼的情景;《清平乐·村居》则写了农村孩子童年的无忧无虑。冬阳·童年·骆驼队》《祖父的园子》分别写了骆驼队和祖父的园子给童年带来的快乐。这几篇课文反映了古代、现代和当代中国儿童生活的某些侧面。《童年的发现》写童年时有趣的发现。《儿童诗两首》则写了现代儿童的丰富的想象和美丽的憧憬,展示了当代儿童的生活乐趣。童年生活,因为无忧无虑而快乐,因为有了梦想而精彩。透过一篇篇风格各异的课文,我们看到了童年生活的多姿多彩,一种难言的亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头。 学习目标: 1.掌握本单元的生字新词。 2.有感情地朗读课文,背诵有关段落。 ★3.理解诗词的意思,结合重点词语体会作者怀念童年的思想感情,并揣摩作者这种情感是怎么表达的。 ▲4.体会含义深刻的句子,领悟作者童年时求知若渴,寻根求源和大胆想象的精神。 学情分析: 对于本组教材学生十分感兴趣,通过读书,体会作者对童

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