中小學校园文化建设先进学校评估标准-8.12.docVIP

－ PAGE 4－－ PAGE 1－武汉市中小学校园文化建设先进学校评估标准（试行）受评学校（盖章）： 所在区教育局（盖章）： 评估时间： 年 月 日一级指标二级指标评估内容分值评估方式评估权重校级评分区级评分市级评分备注A1B0.9C0.8D0.7A1精神文化建设20分B1办学理念6分全面落实党和国家的教育方针，全面实施素质教育，办学目标明确，办学理念高度凝炼、特色鲜明。2工作汇报实地考察把握学校传统、地域环境、师资结构、教育需求等文化特征，规划办学愿景、形成学校核心价值观及校训等。2工作汇报实地考察勇于创新创造，初步形成独具特色的办学模式。2工作汇报实地考察B2学校精神4分根据办学理念，培育传承与创新结合、共性与个性兼备的学校精神。2工作汇报实地考察有校歌、校徽等文化标识；通过校史、名人名师介绍等加强新生入学教育；注重毕业典礼、成年仪式等主题仪式教育。通过以上文化载体，传承学校精神，增强学校凝聚力、向心力和公信度。2工作汇报实地考察B4文化自觉4分全体教师树立文化自觉意识，激发教师以文育人的精神追求。2工作汇报实地考察校长、教师著书立说，创作精神作品，弘扬“教育家”精神。2查阅资料B3三风建设6分根据学校办学理念或校训，大力营造以人为本、民主科学、主动发展、具有鲜明的时代特征和学校特色的