五年級上册测试卷答案.docVIP

五年级（上）期末测试卷参考答案与试题解析 　 一.填空（每空1分共21分） 1．（4分）4÷0.25﹣1.2应先算　除法　得　16　后，再算　减法　，最后得　14.8　． 考点： 小数四则混合运算。 专题： 运算顺序及法则。 分析： 根据小数四则混合运算的顺序，按照小数四则运算的计算法则进行简算， 解答： 解：4÷0.25﹣1.2，应先算除法得16，再算减法，最后得14.8． 4÷0.25﹣1.2， =16﹣1.2， =14.8； 故答案为：除法、16、减法、14.8． 点评： 此题考查的目的是掌握小数四则混合运算的顺序和计算法则，并且能够正确迅速地进行计算． 　 2．（2分）甲乙两数相差0.99，甲的小数点向右移动一位后与乙同样大，甲数是　0.11　，乙数是　1.1　． 考点： 小数点位置的移动与小数大小的变化规律。 专题： 小数的认识。 分析： 根据“甲的小数点向右移动一位后与乙同样大”，可知乙数是甲数的10倍，把甲数看做1份数，则乙数就是10份数，乙数就比甲数多10﹣1=9份数，再根据“甲乙两数相差0.99”，进而分别求出乙数和甲数的数值． 解答： 解：甲数：0.99÷（10﹣1）， =0.99÷9， =0.11； 乙数：0.11×10=11； 答：甲数是 0.11，乙数是 1.1． 故答案为：0.11，1.1． 点评： 本题根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律进行解答的，根据题意，找出乙数是甲数的10倍是解决此题的关键． 　 3．（1分）一个等边三角形的周长是15厘米，高是2.4厘米，它的面积是　6　平方厘米． 考点： 三角形的周长和面积。 专题： 平面图形的认识与计算。 分析： 因为等边三角形的三条边都相等，于是可以求出每条边的长度，进而即可利用三角形的面积公式求解． 解答： 解：15÷3×2.4÷2， =5×2.4÷2， =12÷2， =6（平方厘米）； 答：它的面积是6平方厘米． 故答案为：6． 点评： 解答此题的主要依据是：等边三角形的性质以及三角形的面积的计算方法的灵活应用． 4．（2分）0.、0.234、0.．、0.．和0.233中，　0.234、0.233　是有限小数，　0.、0.、0.　是无限小数． 考点： 小数的读写、意义及分类。 专题： 小数的认识。 分析： 小数部分是有限的叫有限小数，小数部分是无限的叫无限小数；据此可以分辨出哪个是有限小数，哪个是无限小数． 解答： 解：0.、0.234、0.．、0.．和0.233中，0.234、0.233是有限小数，0.、0.、0.是无限小数； 故答案为：0.234、0.233，0.、0.、0.． 点评： 此题考查了有限小数和无限小数的概念，只要掌握其概念，很容易辨别出来． 　 5．（1分）一个数既是5的倍数，又是7的倍数，这个数最小是　35　． 考点： 找一个数的倍数的方法。 专题： 数的整除。 分析： 由一个数既是5的倍数，又是7的倍数，这个数最小，就是求5和7的最小公倍数；由此解决问题． 解答： 解：5和7是互质数，所以5和7的最小公倍数是：5×7=35． 故答案为：35． 点评： 此题主要考查求两个数有公约数关系时两个数的最小公倍数：两个数有公约数的，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积． 　 6．（2分）一个三角形的面积比它等低等高的平行四边形的面积少18.5平方米，这个三角形的面积是　18.5　平方米，平行四边形的面积　37　平方米． 考点： 三角形的周长和面积；平行四边形的面积。 专题： 平面图形的认识与计算。 分析： 根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍，把三角形的面积看作1份，平行四边形的面积是2份，则相差（2﹣1）份，由此可得：三角形少的面积就是其本身的面积，进而求出平行四边形的面积． 解答： 解：由分析可得：这个三角形的面积是18.5平方米， 平行四边形的面积是18.5×2=37平方米； 故答案为：18.5、37． 点评： 本题主要利用等底等高的平行四边形的面积与三角形的面积的关系解决问题． 　 7．（1分）一个两位数，它的个位上的数字是最小的合数，十位上的数字是最小的质数，这个两位数是　24　． 考点： 合数与质数。 专题： 整数的认识。 分析： 在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数；除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．由此可知，最小的质数是2，最小的合数是4，则这个数是24． 解答： 解：最小的质数是2，最小的合数是4，则这个数是24． 故答案为：24． 点评： 根据质数与合数的意义确定它们的最小值是多少是完成本题的关键．质数与合数是根据因数的多少进行定义的． 　 8．（2分）4.8cm2=　0.00048　m22=　38　 km2． 考点： 面积单位间的进率及单