第二单元 运动水分子(一).pptVIP

第二章 第一节 水分子的运动 水的三态变化 科学探究： 提示：酚酞试剂与浓氨水混合将发生化学反应生成一种紫红色物质 4.同种分子性质相同；不同种分子性质不同。 如: 冰和水都是由水分子构成的，这些水分子的性质 相同；氧分子和水分子是不同的分子，其性质不同。 1. 走进花园时，远远的闻到花香，是因为（ ） A、具有花香味的花的微粒在不停的运动 B、具有花香味的花的微粒之间有间隙 C、具有花香味的花的微粒质量很小 D、具有花香味的花的微粒获得了能量 2、炎热的夏天自行车的车胎的气打得太足则容易爆胎是因为（ ） A、车胎里的气体的量增多 B、车胎里的气体分子的体积增大 C、车胎里的气体分子之间的体积增大 D、气体分子都跑到车胎的一头去了 3、0℃的水继续冷却，结成冰后，微粒间的间隔（ ） A.不变 B.增大 C.减小 D.不能确定 * * 提出问题 水壶中的水为什么会在烧开时顶起壶盖？ 体积变大 的原因是什么？ 设想把封闭在针筒中的少量水煮沸，液态的水就会变为水蒸气，体积会明显增大。在这个过程中，水分子发生了什么变化？ 水分子变大? 水分子间隔变大? 水分子数目增多? 水分子受热都冲到了 针筒的另一端去了? 建立假设： 收集证据： × × × √ 水分子变大? 水分子间隔变大? 水分子数目增多? 水分子受热都冲到了 针筒的另一端去了? 获得结论： 水壶中的水在烧开时顶起壶盖的原因是： 水分子间隔变大了 交流讨论：分子间到底有没有间隔？ 为什么100mL+100mL＜200mL? 实验探究1、 现象：混合之后总体积小于200mL . 通过这个探究实验，同学们可以得出什么结论呢？ 分子之间有间隔。 固态的水 液态的水 气态的水 分子数目和大小不会变，变化的只是分子之间的距离和排列方式 ——物理变化 上学时，同学们聚集 在校园内进行各种活动。 约束 学校 纪律 水分子为什么相互 聚集又保持一定间隔？ 分子间作用力 约束 2、取两只相同容积的小烧杯，一只中加入半杯热水，另一只中加入半杯冷水，然后分别加入少量品红，观察现象。 现象：①品红逐渐扩散到整个水中， ②热水中的品红扩散较快。 实验探究：分子运动快慢跟什么因素有关？ 结论：温度越高分子运动越快 阅读下列材料，总结分子的特征： 1. 一滴水中含有约1021个水分子。 2.如果将每个水分子与一个直径为4厘米的乒乓球相比较，就如同一个乒乓球和地球相比较。 分子的质量和体积都很小 分子很小 1 分子在不断的运动 2 分子之间有一定的间隔 3 施加压力，可使气态物质中分子之间的间隔减小，对液态物质、固态物质中分子的间隔影响很小。 温度升高，分子之间的间隔增大 温度降低，分子之间的间隔减小 导致 热胀 冷缩 温度升高分子的运动速度加快。 温度降低分子的运动速度减慢。 分子的特征 湿衣服晾在空气流通的地方比晾在空气不流通的地方干的快？ 路边斑斑水迹，太阳光照下，一会儿就消失得无影无踪了 水分子在不停的运动，水分子获得太阳光的能量后运动加快，挣脱分子间的束缚，离开液体表面，变成水蒸气逃逸到空气中去了。 分子在不停的运动，空气流通的地方，水分子能获得更多的能量，运动加快，快速脱离湿衣服，扩散到空气中。 从微观的角度解释 分子在不停的运动，水分子获得能量，离开水面向锅盖处运动；遇到温度低的锅盖，温度低的锅盖吸收水分子的能量，导致水分子能量减少，运动减慢，间隔减小，又凝结成水。 水烧开后，揭开锅盖，立即就会有许多小水滴滴下，是什么原因呢？ 罩在一起 红色 实验探究2： 酚酞试剂 浓氨水 酚酞试剂 无色 1、 2、 实验结论： 分子在不停的运动 考考你： 说说下列现象体现了分子的哪些特征？ 4.在冬天放煤炭的墙角，会发现墙上也会沾上煤炭的粉末，并且不容易擦去。 1、酒香不怕巷子深 3、自己不吸烟，长期吸“二手烟”也会有害健康 2、热胀冷缩 5、压瘪的乒乓球放入热水中会重新鼓起来 考考你： 说说下列现象体现了分子的哪些特征？ 7、放在衣橱里的樟脑球越来越小 6、深色衣服和浅色衣服浸泡在一起， 浅色衣服会被深色衣服染色 8、大量的氧气可以压入一个小钢瓶中 10、装开水的保温瓶盖有时会跳出来 9、将一个铅块和一个金块放在一起，过很长时间之后会粘在一起。 11、湿衣服在阳光下晾晒干得快 1．下列事实不能用分子的相关知识解释的是（　 　） A．刮风时尘土飞扬　　　　　 B．进入花园闻到花香 C．将25m3的石油气装入0.024m3的钢瓶中　　　　　 D．50mL酒精和50mL水混合后的体积小于100mL A 将中考题踩在脚下 2、用分子的知识对下列现