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第九单元 溶液 课题二 溶解度 【学习重点】 1.建立饱和溶液与不饱和溶液的概念，了解饱和溶液与不饱和溶液的转换方法。 2.了解固体物质溶解度的含义，会使用溶解线表和溶解度曲线、知道影响气体溶解度的一些因素。 【考点】 饱和溶液与不饱和溶液的转换方法，溶解性与溶解度的关系，溶解度曲线的意义及运用，固体和气体溶解度的影响因素，过滤和结晶等方法分离混合物。 知识点一： 饱和溶液和不饱和溶液，浓溶液和稀溶液 定义：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫饱和溶液：还能继续溶解的溶液叫不饱和溶液。 注意：①“饱和”、“不饱和”是相对的随溶剂质量、溶质质量和温度的变 化而变化。 ②某物质的饱和溶液只是不能继续溶解这种物质，但是还可以继续 溶解其它物质。 根据一定量的溶液中溶质含量的多少，把溶液分为浓溶液和稀溶液 溶液的浓稀与溶液是否饱和无关，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液 饱和溶液和不饱和溶液的相互转化 ①升高温度②增加溶剂 饱和溶液 不饱和溶液 ①降低温度②增加溶质③蒸发溶剂 练习 1.在t℃时，要使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取以下措施：⑴降低温度；⑵升高温度；⑶增加溶质；⑷加水。其中一定能达到目的的是：（ ） A ⑴⑶ B ⑵⑷ C 只有⑶ D 只有⑷ 2. 同一温度下，从100mL饱和食盐水中取出10mL，下列说法正确的是：（ ） A．溶质的溶解度变小了 B.剩余溶液由饱和变成不饱和 C．取出溶液中溶质质量分数变小了 D.剩余溶液密度不变 3. 只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（ ） A、生石灰、氯化钠 B、碳酸钙、氢氧化钠 C、苏打、小苏打 D、硝酸钾、硝酸铵 4、小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是： （1）若不溶于水，则是_________。 （2）若溶于水形成蓝色溶液，则是__________。 （3）若溶于水溶液温度升高，则是_________。 （4）若溶于水溶液温度基本不变，则是__________。 知识点二： 溶解度 1、定义：溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的质量。 2、概念中的四要素：①一定温度 ②100克溶剂 ③饱和状态 ④质量 3、固体溶解度与溶解性的关系： 　溶解度是衡量物质溶解性大小的尺度，是溶解性的定量表示方法 溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶 溶解度＼g ﹤0.01 0.01～1 1～10 ﹥10 　 大多数物质的溶解度随温度的升高而增大 4、影响固体物质溶解度的因素：温度 少数物质的溶解度随温度的升高而变化不大 极少数物质的溶解度随温度的升高而减小 知识点三： 溶解度曲线 定义：用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据某物质 在不同温度时的溶解度，可以画出该物质的溶解度随温度变化 的曲线，这种曲线叫做溶解度曲线。 溶解度曲线的意义： 溶解度受温度变化而变化的趋势 溶解度曲线上的任一点表示物质在该温度下的溶解度 交点：表示几种物质在交点所示温度下的溶解度相等 溶解度曲线的应用： 查阅某温度下指定物质的溶解度 比较同一温度下，不同物质的溶解度的大小 比较不同温度下，同种物质溶解度大小 选择适宜方法（结晶法）分离混合物 练习 溶解度曲线上点的意义 1．溶解度曲线上的点表示物质 ，溶液所处的状态 。 2．溶解度曲线下面的面积上的点，表示溶液所处的状态是 状态。 3．溶解度曲线上面的面积上的点，依其数据配制的溶液为对应温度时的 溶液，且该溶质有剩余。 4．两条溶解度曲线的交点，表示在该点所示的温度下，两种物质的 相等。 如：右图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知： （1）当温度______时，硝酸钾与氯化钠的溶解度相等。 （2）当温度______时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度。 （3）图中P点表示KNO3对应的溶液是______ （4）当温度为10℃时，硝酸钾的溶解度是______ 。 2.右图是M、N两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。