第九单元：简单械和功.docVIP

简单机械功 A B　 C D 3、我校初三（3）在进行测量爬楼时的功率，在测量之前现请你估测一下：一中学生正常爬楼时的功率最接近下列哪个选项（ ） A、10Ｗ B、100W C、1000W D、10000W 4．一根轻质杠杆可绕O点转动，在杠杆的中点挂一重物G，在杆的另一端施加一个方向始终与杠杆保持垂直的力F，如图所示，力F使杆从所示位置慢慢抬起到水平位置的过程中，力F和它的力臂L、重力G和它的力臂L的变化情况是（） A．F增大，LF减小B．F减小，LF增大 C．G不变，LG减小D．G不变，LG增大．一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为A．3000JB．500JC．150JD．0J 12、一根一端粗一端细的电线杆重900牛，置于地面上，某人用力F将其细的那 一端刚好抬离地面，那么，F的大小为（ ） A、F＞900牛； B、F＝450牛； C、F＞450牛； D、F＜450牛 13、水平地面上有一个重4牛的皮球，一个小孩用10牛的力踢皮球，使球向前运动了20米，那么小孩对皮球所做的功是（ ） A、80焦； B、200焦； C、280焦； D、条件不足，无法计算。 如图是建筑工地上工人所使用动滑轮来提升建筑材料的装置，其目的是为了（ ） A、减小拉力的大小 B、减少做功的多少 C、改变拉力的方向 D、减小物体移动的距离。 15、如图所示滑轮组，所有摩擦不计，分别用F1、F2竖直匀速拉动重物G已知每个滑轮重为G/2，则F1与F2之比为（ ） A、1：1 B、3：2 C、2：3 D、3：4 16、如图所示，用定滑轮和动滑轮来提升同一重物，下列关系正确的是（ ） A．F1=F2η1＞η2　 B．F1＞F2η1＜η2 C．F1＜F2 η1＜η2 D．F1＜F2η1＞η2 17、两辆汽车用同样大小的牵引力与速度行驶，甲上坡乙下坡，（ ） A、两车做功一样多 B、甲做功多 C、两车功率一样大 D、乙车率功大 二、填空题（每空2分，共34分）。 1、起重机的起重臂是一个＿＿力杠杆，汽车的刹车踏板是一个＿＿力杠杆；使用动滑轮可以＿＿＿＿，使用定滑轮可以。 2、如图所示，物体重G=500N，滑轮重10N，当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为__________N，挂钩A承受___________N的拉力，拉力F为_________N，若绳子自由端向上拉动0.5米，则物体向上移动_______m。 3、如图所示，用一根结实的绳子在两根光滑的木棍上绕几圈，一个小朋友拉两个大力士竟会撞到一起，这说明了 4．杠杆在我国古代就有许多巧妙的应用，如图护城河上安装的吊桥就是一根杠杆，它的支点是点，在匀速拉起吊桥时，它属于一个杠杆。 5、甲乙两台机器的功率之比3：2，那么它们在相同的时间内所做的功之比为＿＿＿＿，它们做相同的功所用的时间之比为＿＿＿＿。 6、如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重80N的物体沿水平地面匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为120N，则滑轮组的机械效率为________。 7、一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按图11所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如果汽车的动力比阻力小1000N，则甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为N，其中比较省力的是图。（绳与滑轮间的摩擦不计） 三、作图实验题（每小题2分，共6分） 1、如图乙中ABO可看成杠杆，O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图 2、用图2所示的装置吊重为G的物体，要使杠杆平衡，画出在A点所施加的最小力F的示图。 3.如下右图，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是F2的力臂，画出F1的力臂和力F2 四．实验探究题（每空2分，共12分） 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，某小组用如图所示的定滑轮与动滑轮。实验过程记录数据如下表： ⑴、将表格填写完整 ⑵、在实验中，测拉力大小时，应拉动弹簧测力计； ⑶、比较上表，你能得的出的结论是 （4）完成滑轮组的组装。 次数 重物G/N 拉力F/N 重物上升高度h/m 绳子移动距离s/m 机械效率η/℅ 1 3 1．3 0．2 0．6 2 6 2．4 0．1 83.3 3 8