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- 2016-11-25 发布于北京
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幼儿园教法与综合实训教学大纲
《幼儿园教法与综合实训》教学大纲
1.课程的任务、性质、要求
1.1任务:通过本门课程的学习,让学生理解教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要纲要……。每个模拟实训项目以小组为单位进行共同设计,每个成员轮流展示。
1.3.2 学生要在课下时间进行设计、课上进行展示;教师课下有针对地进行指导,课上进行点评。
2、教学起点:学生完成《》、《》、《》、《》课程的学习。
3、教学条件
3.1教学地点:实训教室
3.2教学设施:多媒体教学设备
3.3师资力量
3.3.1任课教师:具有《幼儿心理发展》、《幼儿园活动设计》、《幼儿园环境创设》、《幼儿教师口语》等课程的教学经历,同时具有幼儿园教学实践经历。
3.3.2实验室教师
课时计划分配表
章节 授课内容 课时分配 授课 操作 合计 第一单元 幼儿园教学设计与组织 4 4 第二单元 1.常规实训项目1~5
2.健康领域教学设计实训(小班、中班、大班) 12 12 第三单元 1.常规实训项目1~5
2.语言领域教学设计实训(小班、中班、大班) 12 12 第四单元 1.常规实训项目1~5
2.社会领域教学设计实训(小班、中班、大班) 12 12 第五单元 1.常规实训项目1~5
2.科学领域教学设计实训(小班、中班、大班) 12 12 第六单元 1.常规实训项目1~5
2.艺术领域教学设计实训(小班、中班、
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