高中生物《稳态与环境》期末复习题 浙科版必修3.docVIP

《稳态与环境》期末复习题 班级 姓名 一、选择题： 1．下列关于植物生长素生理作用的叙述，错误的是：( ) A．适宜浓度的生长素可促进扦插的枝条生根 B．生长素与子房发育成果实有关 C．幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反应灵敏D．植物的茎在背光的一侧生长素分布很少，细胞分裂快 2．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会：（? ?? ） A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长 3．水平位置盆栽的蚕豆幼苗，一段时间后根仍向下弯曲生长，茎则向上弯曲生长。这是因为：?（?? ? ） ①重力影响，使生长素移到靠近地面的一边②光线影响，使生长素移到靠近地面的一边 ③根对生长素浓度的反应敏感 ④茎对生长素浓度的反应敏感 A．①④???? B．②③???? C．①③???? D．②④ 4．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然 后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位 置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 ( ) A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在 B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在 C．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 D．处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在 5．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（ ） 6．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（ ） A．血浆、体液、体液 B．血液、体液、淋巴 C．血浆、组织液、淋巴 D．血液、细胞外液、体液 7．当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是（ ） A．受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负 B．感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的反射中枢 C．兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突 D．在神经纤维上，兴奋的传导一般是双向的 8． 右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ） A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D． ②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 9．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是（ ） A．神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．兴奋在突触处只能单向传递 10．右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．该图为膝跳反射示意 C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 11．为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ） A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 12．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（ ） A．葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高B．糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的 C．糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的 D．胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度 13．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理上出现的适应性变化是（ ） ①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④下丘脑体温调节中枢兴奋 ⑤甲状腺激素分泌量增加 A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤ 14．对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是（ ） A．体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应 B．细胞免疫中，效应细胞毒T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 C．.有免疫效应的是效应淋巴细胞 D．效应淋巴细胞都来自骨髓淋巴干细胞，都在骨髓中分化、发育、成熟 15．在制备蛇毒抗毒素血清