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- 2016-12-31 发布于浙江
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2013届高考第一轮课时总复习 实现人生的价值
考点3 │ 主干梳理 (3)在砥砺自我中走向成功 ①实现人生价值,需要充分发挥____________,需要顽强拼搏、自强不息的精神。 ②实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高自身素质。 ③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确________的指引。 【特别提示】 关于价值的实现与创造应从根本途径、客观条件、主观条件三个角度去理解和把握。 主观能动性 价值观 考点3 │ 主干梳理 2.个人价值与社会价值的统一 (1)人对社会的责任和贡献,即个人的社会价值。人的价值就在于________,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值。 (2)人的价值的另一个方面在于通过自己的活动,付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了自身的满足。人生价值的两个方面中,个人对社会的责任和贡献是第一位的,即人生的真正价值在于对社会的贡献。 创造价值 考点3 │ 要点探究 全面理解人生价值 要点探究 含义 人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要 特点 人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人通过自己的活动,满足了他人和社会的需要,同时也得到了社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足 评价 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价,主要是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 考点3 │ 要点探究 实现 在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径(实践是根本途径) 在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。只有正确处理好个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献中实现自己的价值(客观条件是基础) 在砥砺自我中走向成功。实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引(主观条件) 考点3 │ 要点探究 【思维拓展】 如何实现人生的价值 (1)树立正确的价值观,遵循社会发展的客观规律,作出正确的价值判断和价值选择。 (2)积极参与社会实践,树立群众观点和群众路线,自觉站在最广大人民的利益立场上。 (3)在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践。 考点3 │ 要点探究 (4)正确处理个人与社会的关系,在个人和社会的统一中实现价值。 (5)在砥砺自我中走向成功,充分发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息;努力发展自己的才能,全面提高个人素质;树立坚定的理想信念。 考点3 │ 典题例练 典题例练 4.[2011·江苏卷] 云南省原保山地委书记杨善洲,在位时,他始终廉洁奉公,公而忘私;退休后,他尽心竭力为老百姓办实事;辞世前,他把自己20多年辛勤营造的数万亩森林无偿交给国家。杨善洲的行为( ) ①践行了中国共产党的宗旨 ②体现了共产党员的先锋模范作用 ③反映了公民的权利和义务是统一的 ④表明了只有在劳动和奉献中才能实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ [答案] B [解析] 本题考查的知识点是中国共产党的性质和宗旨、人生价值及其实现。题干材料主要讲述云南省原保山地委书记杨善洲在位时、退休后、辞世前为国、为民作出的贡献。他以实际行动践行了党的宗旨,体现了党员的先锋模范作用,故①②表述符合题意。材料中并未提到杨善洲的权利和义务,故③表述不符合题意。杨善洲为国、为民作出了贡献,实现了人生价值,故④表述符合题意。 考点3 │ 典题例练 [点拨] 关于“价值的创造和实现”的命题方式。通常是给出一则典型人物实现人生价值的材料,然后让我们分析“该人物是如何实现人生价值的”“该人物实现人生价值的历程对我们实现人生价值的启示”等。一般而言,我们应该从“在劳动和奉献中创造价值”“在个人与社会的统一中实现价值”“在砥砺自我中走向成功”这三个角度分析。 考点3 │ 典题例练 ? 易错点1 不能正确理解人生价值的内涵 1.闻一多先生在《红烛》一书中写道:“请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰藉的花儿,结成快乐的果子。”从这句诗中我们可以看出( ) A.要实现人生价值必须放弃个人利益 B.人生的价值在于对社会的责任和贡献 C
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