园地八看图写话要求：.docVIP

园地八看图写话要求： 1、展开合理的想象，完成第三幅图，把四幅图连成一个小故事讲给家长听，讲清楚小猴子们是怎样把掉进河里的皮球捞上来的。 2、文章要有题目（第一行居中），要分段写（每段开头空两格）； 3、写事要写清时间、地点、人物、起因、经过、结果； 4、加些好词佳句、人物神态、动作、对话，文章会更生动； 5、语句要通顺，事件要合情合理； 6、不会写的字写拼音，注意平翘舌音、前后鼻音的正确书写，必要时查字典； 7、标点打正确。 优秀例文1： 爱动脑筋的小猴子 （范文） 一天，天气特别晴朗，四只小猴子来到河边玩球。他们正玩得起劲，一只小猴子一不小心把球踢倒了河里，于是小猴子们凑到一起想办法。 有一只小猴子看着岸边的石子说：“我们用石头把球打回来。”可是，他们打了好半天，球不但没有回来，反倒越来越远。另一只小猴子看到了一根树枝，说：“别急，我们用树枝把球拨回来。”他得意洋洋地拿着树枝走到岸边，可不管他怎么使劲，球就是不回来。又有一只小猴说：“别忙了，还是等起风时，让风把球吹回来吧。”可他们看看天空，万里无云，一点风也没有。” 这时，大树上的小猴子眼珠一转，说：“别吵，我有个好办法。”说完，他自己倒挂在枝上，对下面的猴子说：”我们这样连成一串，一定能把球捞上来！”小猴子们听后，都觉得这个主意好，就一个接一个地挂起来，最下面的猴子正好能碰到水面。他们荡了几下，捞了几次，终于把球捞上来了。 球被捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起球来。 优秀例文2： 聪明的小猴子 （赵晨曦） 一天，天气晴朗，阳光明媚，四只小猴子在河边玩起了球。 他们正玩得起劲，突然，一只小猴子一脚把球踢到了河里。这可急坏了小猴子们，大家一边挠头，一边想办法。一只小猴子指着河岸边的小石子说：“我们用石头把球打回来吧。”可是，他们打了很长时间也没有把球打回来，球反倒越来越远了。另一只小猴子拿起一根树枝，说：“要不，我们用树枝试试把球拨回来。”说完，他高兴地拿着树枝去拨球，可不管他怎么使劲，球就是不回来，还把小猴子累得满头大汗。 这时，树上的小猴子灵机一动，说：“我有个好办法。”说完，他把自己倒挂在树枝上，然后对其他小猴子说：”我们这样一个接一个地连成一串，一定能把球捞上来！”小猴子们都觉得这个主意很好，就一个接一个地挂起来，最下面的猴子正好能碰到水面。他们来回荡了几下，终于把球捞了上来。 球被捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起了球。 优秀例文3： 猴子捞球 （李屹） 一个阳光明媚的下午，四只小猴子相约来到小河边玩皮球。玩着玩着，猴子小飞一不小心把球踢倒了河里。 猴子小黄非常生气，对小飞说：“都怪你，怎么这么不小心呢？”小飞小声地说：“我也不是有意的，对不起。” 这时，猴子小天爬上树，看见皮球离树不是很远，于是想到了一个绝妙的好主意！他把这个绝妙的主意告诉了大家，猴子们都非常赞同。 只见，小天双脚勾住树枝，头倒立，双手拉住小飞的双脚，小飞双手拉住小黄的双脚，小黄拉住小刚的双脚，小刚双手一伸，正好够到皮球。 皮球被捞上来了！猴子们又一起愉快地玩球了！ 优秀例文4： 小猴子捞皮球 （王锦星） 春回大地，万物复苏，四只顽皮的小猴子来到清澈的小河边踢球。 正当他们玩得开心时，突然，红红一用力，球被踢到了小河里。大家都急坏了，有的在责备红红。这时方方说：“大家都别再责怪红红了。在有困难的时候，我们大家应该互相帮助，而不是去责怪别人呀！”听了方方的话，大家都不出声了。 突然，丁丁灵机一动，想出了一个好办法。他说：“咱们可以像水中捞月亮那样把球给捞起来呀！”于是明明用尾巴勾住树枝，然后他抓住丁丁的尾巴，丁丁抓住红红的尾巴，红红抓住方方的尾巴，方方一伸手刚好够着河面上的球。 球终于被捞上来了，四个好朋友又可以开开心心地踢球了。 优秀例文5： 四只小猴 （陈一凡） 星期天的下午，有四只小猴相约来到池塘边踢球。 当他们玩得正开心的时候，小猴当当不小心把球踢到了水里。其他三只小猴纷纷责怪他。兵兵说：“你怎么那么不小心！”军军说：“是呀！球掉到了水里，教我们怎么玩？你快想办法把球给捞上来！”当当委屈地说：“我也不是故意的。可我也不会游泳，教我怎么去捞球？” 就在大家争吵不休的时候，欢欢爬到树上突然说：“有办法了！我看见水牛伯伯了，我们请他帮我们捞球吧！”于是四只小猴一起大声喊水牛伯伯。水牛伯伯听到有人在叫他，于是走了过来，问：“小猴，怎么了？”欢欢说：“我们的球掉到水里了，您能帮我们捞上来吗？”水牛伯伯说：“我可以帮你们捞上来，我还能帮你们做裁判员。”小猴们听了，高兴地说：“那太好了！” 于是，水牛伯伯把球捡上岸，四只小猴又高高兴兴地在一起踢球了。 优秀例文6： 捞球 （贾晓宁） 一个晴朗的早晨，四只小猴在河边大树下玩皮球。突然，一只小猴一不小心把球踢进