六年級奥数周期问题(含答案).docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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六年級奥数周期问题(含答案)

直通车教育 PAGE 1/ NUMPAGES 5 简单的周期问题   一、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)某年的二月份有五个星期日,这年六月一日是星期 _________ .   2.(3分)1989年12月5日是星期二,那么再过十年的12月5日是星期 _________ .   3.(3分)按如图摆法摆80个三角形,有 _________ 个白色的.   4.(3分)节日的校园内挂起了一盏盏小电灯,小明看出每两个白灯之间有红、黄、绿各一盏彩灯.也就是说,从第一盏白灯起,每一盏白灯后面都紧接着有3盏彩灯,小明想第73盏灯是 _________ 灯.   5.(3分)时针现在表示的时间是14时正,那么分针旋转1991周后,时针表示的时间是 _________ 时.   6.(3分)把自然数1,2,3,4,5…如表依次排列成5列,那么数“1992”在 _________ 列.   7.(3分)把分数化成小数后,小数点第110位上的数字是 _________ .   8.(3分)循环小数与.这两个循环小数在小数点后第 _________ 位,首次同时出现在该位中的数字都是7.   9.(3分)一串数:1,9,9,1,4,1,4,1,9,9,1,4,1,4,1,9,9,1,4,…共有1991个数. (1)其中共有 _________ 个1, _________ 个9 _________ 个4; (2)这些数字的总和是 _________ .   10.(3分) 所得积末位数是 _________ .   二、解答题(共4小题,满分0分) 11.紧接着1989后面一串数字,写下的每个数字都是它前面两个数字的乘积的个位数.例如8×9=72,在9后面写2,9×2=18,在2后面写8,…得到一串数字:1 9 8 9 2 8 6… 这串数字从1开始往右数,第1989个数字是什么?   12.1991个1990相乘所得的积与1990个1991相乘所得的积,再相加的和末两位数是多少?   n=,那么n的末两位数字是多少?   14.在一根长100厘米的木棍上,自左至右每隔6厘米染一个红点,同时自右至左每隔5厘米也染一个红点,然后沿红点处将木棍逐段锯开,那么长度是1厘米的短木棍有多少根?   参考答案与试题解析   一、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)某年的二月份有五个星期日,这年六月一日是星期 二 . 考点: 日期和时间的推算。1665141 分析: 因为某年二月份有五个星期日,又知4×7=28,所以这年二月份应为29天,而且可知2月1日和2月29日均为星期天.所以3月1日为星期一.到六月一日经过了3月、4月、5月,因为3月、5月又1天,4月有30天,所以共有31+30+31+1=93天,每个星期有七天,所以93÷7=13…2,所以6月1日是星期二. 解答: 解:因为7×4=28,由某年二月份有五个星期日,所以这年二月份应是29天,且2月1日与2月29日均为星期日,3月1日是星期一,所以从这年3月1日起到这年6月1日共经过了 31+30+31+1=93(天). 93÷7=13…2,所以这年6月1日是星期二. 答:这年六月一日是星期二. 故答案为:二. 点评: 本题是推断若干天、若干月或若干年后某一天为星期几,解答这类问题主要依据每周为七天循环的规律,运用周期性解答.在计算天数时,要根据“四年一闰,整百不闰,四百年才又一闰”的规定,即公历年份不是整百数时,只要是4的倍数就是闰年,公历年数为整百数时,必须是400的倍数才是闰年.   2.(3分)1989年12月5日是星期二,那么再过十年的12月5日是星期 日 . 考点: 日期和时间的推算。1665141 分析: 先求出这十年有多少天,再求这些天里有多少周,还余几天;再根据余数求出这一天是星期几. 解答: 解:这十年中1992年、1996年都是闰年,因此,这十年之中共有 365×10+2=3652(天); 3652÷7=521(周)…5(天), 5+2=7,所以再过十年的12月5日是星期日. 故答案为:日. 点评: 本题是推断若干天、若干月或若干年后某一天为星期几,解答这类问题主要依据每周为七天循环的规律,运用周期性解答.在计算天数时,要根据“四年一闰,整百不闰,四百年才又一闰”的规定,即公历年份不是整百数时,只要是4的倍数就是闰年,公历年数为整百数时,必须是400的倍数才是闰年.   3.(3分)按如图摆法摆80个三角形,有 39 个白色的. 考点: 简单周期现象中的规律。1665141 分析: 从图中可以看出,三角形按“黑黑白白黑白”的规律重复排列,也就是这一排列的周期为6,80÷6得出周期数和余数,一个周期有3个白色,加上余数的白色

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