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六年级上册科学单元试卷（青岛版） 第一单元（一） 一、填空。 1、病毒是一类没有（ ）结构的特殊生物。病毒的结构非常（ ），由（ ）和（ ）组成。 2、根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类，即（ ）、（ ）、（ ）。 3、细菌是一类（ ）的生物，个体（ ），必须借助显微镜才能看到。 4、细菌适应能力（ ）。种类（ ），分布（ ），与人类关系极其密切。 5、真菌是既不属于（ ）又不属于（ ）的一类生物。 6、识别蘑菇是否有毒的正确方法是：一看（ ）；二看（ ）；三看（ ）；四闻（ ）。 二、判断。 1、食用蘑菇的味道十分鲜美。（ ） 2、有毒蘑菇一般有一种特殊的香味。（ ） 3、用来发酵的酵母菌属于真菌。（ ） 4、食物在温暖潮湿的环境中容易发霉。（ ） 5、细菌能存在于土壤、空气中，但不能存在于水中。（ ） 6、病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。（ ） 三、选择。 1、专门寄生在人和动物细胞里的病毒成为（ ）。①植物病毒 ②动物病毒 ③细胞病毒 2、 能使衣物食品等物体发霉。①真菌 ②病毒 3、 能有效防止发霉。①冷冻或日晒 ②温暖的环境 4、有毒蘑菇一般菌面颜色 。①暗淡 ②鲜艳 5、无毒蘑菇的分泌物一般 。①稠浓 ②清凉如水 四、名词简答。 1、动物病毒： 2、细菌： 五、小实验。 设计实验：温度与发霉关系的实验，回答下列问题。 实验名称： 实验器材： 实验过程 实验现象： 实验结果： 六、思考回答。 1、生活中，怎样做才能有效地防止病毒对人体的侵袭？ 2、怎样做才能防止物体发霉？举生活中的二三事例说明。 第一单元（二） 一、填空。 1、病毒不能 生存，必须生活在其他生物的 内。 2、乙肝病毒是一种 病毒。 3、在 、 、 以及 ，都可以找到细菌，它们 。 4、自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体不断地 、 。动植物遗体分解生成的 、 和 ，又是植物制造有机物必不可少的原料。可见，细菌对于自然界中 等物质的循环起着重要作用。 5、在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌属于 。 6、蘑菇是依靠地下部分的 吸收土壤中的 和 进行腐生生活的。 7、有毒蘑菇一般菌面颜色 ，有 、 、 、 等颜色，特别是 的往往有剧毒，采摘后易变色。 二、选择。 1、木耳是一种 菌。①有毒 ②无毒 2、有毒蘑菇常常有一种 。①特殊的香味 ②怪异的味道 3、有毒的蘑菇， 用手直接接触。①可以 ②不要 4、番茄花叶病毒是一种 。①动物病毒 ②植物病毒 5、大肠杆菌噬菌体是一种 。①动物病毒 ②植物病毒 ③细菌病毒 6、病毒一旦离开 ，就不表现出任何生命活动迹象。①死细胞 ②活细胞 三、判断。 1、病毒可以不依靠任何物体而单独生存。（ ） 2、喷洒消毒液、戴口罩等方法能有利于防止病毒的侵害。（ ） 3、细菌是一类单细胞的生物，个体微小。（ ） 4、细菌对人们只有有害的一面。（ ） 5、在温暖潮湿的环境中，物体容易发霉。（ ） 6、金针菇是一种有毒的菌，不能食用。（ ） 四、小游戏。 用折报纸的方法比喻细菌繁衍速度的快慢，请你找一张报纸反复折叠10次，看报纸的厚度是一张报纸的多少倍？ 五、小实验。 请你设计一份蔬菜保鲜方案的实验，回答下列问题。 实验名称： 实验器材： 实验步骤： 实验结果： 六、问答题。 1、说一说鉴别蘑菇是否有毒的方法。 2、结合生活，说一说细菌与人类的关系？ 七、制作一期有关防止病毒侵袭，保护身体健康的剪贴报。 第二单元 一、填空。 1、蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是物质 发生了变化；而蜡烛、木块燃烧这样的变化，不仅仅是物质 发生了变化，还会产生 的物质。 2、蜡烛燃烧时，会产生新的物质—— 。 3、食盐放入水中，一会儿