六年級第二讲分解素因数.docVIP

第二讲 分解素因数 教学目标： 1、理解并掌握合数与素数并会用短除法分解素因数 2、理解并掌握公因数和公倍数概念及运用，灵活运用最大公因数和最小公倍数进行计算； 知识梳理： 1、素数的定义：如果一个大于1的正整数，只能被1和它本身整除，那么这个正整数叫做素数（素数也称素数）。 合数的定义：一个正整数除了能被1和本身整除外，还能被其他的正整数整除，这样的正整数叫做合数。 正整数的一种分类： 根椐数定义可知 数只有1和本身两个正约数， 数中只有一个偶数2 如果两个数的和或差是奇数那么其中必有一个是2，　 如果两个数的积是偶数那么其中也必有一个是2，　 . 分解素因数。 65 56 94 76 135 105 87 93 例4 两个素数的和是18，积是65，这两个素数分别是多少？ 例5 一个两位素数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是素数，这个数是（ ）。 例6 用10以内的素数组成一个三位数，使它能同时被3、5整除，这个数最小是（ ），最大是（ ）。 课堂练习： 填空题 1、7，17，27，37，47，57，67，77，87，97这10个数中，素数有 ，合数有 。 最小的素数是 ，最小的合数是 。 3、36的因数有 ，这些因数中 是素数， 是合数， 是奇数， 是偶数。 4、10以内既是奇数，又是合数的数是 ，既是偶数，又是素数的数是 。 5、20以内的素数有 。 判断题 所有的素数都是奇数。 所有的偶数都是合数。 一个合数至少有3个因数。 除了2以外所有的偶数都是合数。 一个自然数不是素数就是合数。 在1~20各数中，有8个素数，12个合数。 选择题 两个素数的乘积一定是（ ） A 偶数 B 素数 C 奇数 D合数 2、1是（ ） A 最小的自然数 B 最小的偶数 C 最小的因数 D 最小的奇数 3、10以内全部素数的和是素数（ ） A 13 B 15 C 17 D 19 把下列数按要求填入圈内。 33 19 24 21 27 43 25 31 57 89 99 在整数1~20中： 1. 奇数有 2. 偶数有 3. 素数有 4. 合数有 六、把48、35、56、60、72、81分解素因数 提高篇: 例1 一个素数的2倍与另一个素数的3倍相加，和是100，这两个素数分别是多少？ 例2 找一找，100以内有哪些数是三个不同的素数的乘积。 例3 有三个学生，他们的年龄恰好是一个比一个大1岁，而他们的年龄的乘积是120，那么，他们的年龄各是多少？一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（??????）。 ???120个????90个????60个????30个 自然数中,凡是17的倍数（???? ）。 ???都是偶数????有偶数有奇数????都是奇数? ④偶数 三、简答题 1.两个素数的和等于奇数a (a≥5)。求这两个数 2己知两个整数的积等于素数m, 求这两个数 3己知三个素数a,b,c它们的积等于30 求适合条件的a,b,c的值 5.一个两位素数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是素数，这个数是多少？ 回家作业： 1、小于100的素数共___个，它们是__________________________________ 己知素数P与奇数Q的和是11，则P＝＿＿，Q＝＿＿ 己知两个素数的差是41，那么它们分别是＿＿＿＿＿ 如果两个自然数的积等于19，那么这两个数是＿＿＿ 如果两个整数的积等于73，那么它们是＿＿＿＿ 如果两个素数的积等于15，则它们是＿＿＿＿＿ 5两个素数x和y，己知　xy=91,那么x=__,y=__,或x=__,y=__. 6三个素数ab、c它们的积等于1990那么　 7能整除311＋513的最小素数是＿＿ 己知两个素数A和B适合等式A＋B＝99，AB＝