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- 2016-11-25 发布于北京
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2014班主任工作常规
班主任工作常规
班主任是学校德育工作的骨干力量,是学生全面健康成长的导师。一个班级,乃至一个学校整体各方面的水平如何,很大程度上取决于班主任的工作效益。班主任作为班级工作的主导力量,具有一种决定性的作用。为了认真学习、贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,努力提高班主任队伍素质,不断深化德育工作的内涵,切实提高德育工作实效,现根据我校工作实际,为进一步加强对我校班主任队伍建设与管理,促进班主任队伍的专业化发展,特制定班主任工作常规如下:
班 主 任 日 常 工 作 细 则
1、每天检查学生出勤、仪表及各类标志的佩带情况。督促学生交齐作业,教育迟到、早退、旷课及违纪的学生,对缺席的学生,当天了解原因,并采取相应的处理方法。
2、每天督促值日生做好教室内务和包干区的清洁工作。每周大扫除班主任要做好安排,保证安全。
3、课间操要带队进场。认真组织,同步管理,督促学生认真做好两操,做到集合快、队列静、做操齐。
4、加强课间管理。教育学生要文明休息,不要在教学区做危险的游戏或做影响他人休息的事。
5、认真组织每周的升旗仪式。
6、每天的晨、午会,每周的班、校会时间准时到岗。班会课要有方案、有记载。班、校会时间按学校要求内容进行,不得随意挪用。
7、及时处理班内的偶发事件。对重大事件要及时报告,积极协助年级、政教处做好协调处理工作。
8、加
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