牛津初中Findin your way教学设计.docVIP

Unit 3 Finding your way (Comic strip Welcome to the unit)教学设计 教材内容分析： 本节课是上海版牛津英语7B Unit 3 Finding your way中的第一课时，本单元主要是介绍位置关系，本课则紧紧围绕八个方向来学习与之有关的知识点，学习辨别方位，通过复习已学过的交通方式，来学习更多的交通方式。 教学对象分析： 七年级的学生已经具备了一定的英语的词汇知识，了解了英语学习的重要性，同时有的学生也存在对英语学习的退缩或害怕心理，主要是学习上没有太大的成就感，也觉得英语课堂没有什么吸引力，所以我们在设计教案的时候一定要以能满足学生的认知水平，让学生有归属感和成功感，同时也尽量利用有效的手段来吸引学生的注意力，本节课的各种媒介的使用也是为了能更有效的调动学生的学习兴趣。 教学目标 目标语言 1.表达方向的单词以及位置关系的表达法 2.使用 “how do you get there” 学习各种交通方式 3.一些有用的表达法。