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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學数学五年级下册内容总汇
一、
HYPERLINK /%22http://%22 学习方法
注意:零既不是正数,也不是负数。
应用练习
填空(用正负数表示以下各数)
1)金茂大厦高出地面340.1米,记作( )米。
2)静安寺下沉式广场低于地面8米,记作( )米。
3)如果温度上升6℃,记作( ),那么温度上升-6℃,表示( )。
(一)数轴
定义
三要素
规定了原点、方向、单位长度的直线叫数轴。
原点、方向、单位长度。
数轴的画法:
1.画直线(一般画成水平的),定原点,标出原点“0”。
2.取原点向右方向为正方向,那么,向左方向为负方向,并标出箭头。
3.选适当的长度作为单位长度,(必须一样长短)并标出……,-3,-2,-3,1,2,3……各点。(所标的数可以是正数、也可以是分数、小数、)
-3 -2 -1 0 1 2 3
拓展练习:
1. 画数轴:根据条件画数轴。
A点(-3) B点(-1) C点(2) D点(4)
2.判断题:
①
-3 -2 -1 0 1 2 3
②
HYPERLINK /%22http://%22 学习方法
-3 -2 -1 1 2 3
③
-3 -2 -1 0 1 2 3
1)在原点右边表示的是什么数?(正数)
2)在原点左边表示的是什么数?(负数)
3)原点“0”表示的是什么意思?(是表示正数和负数的点的分界点)
4)单位的长度指的是什么?(取适当的长度作为一个单位
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