小學科学“地球与宇宙”部分教材分析及教学略谈.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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小學科学“地球与宇宙”部分教材分析及教学略谈.doc

小學科学“地球与宇宙”部分教材分析及教学略谈

专题讲座 小学科学“地球与宇宙”部分教材分析及教学略谈(★1) 一、教材分析 首先,来看看课程标准中与“地球与宇宙”部分内容相关的资料。小学3—6年级科学的内容共分科学探究、情感态度价值观、生命世界、物质世界、地球与宇宙五个方面,课标中对地球与宇宙部分的教学目标要求是(★2):通过对地球与宇宙有关知识的学习,了解地球、太阳系的概况及运动变化的一般规律,认识人类与地球环境的相互作用,懂得地球是人类唯一家园的道理。 我们再来看看“地球与宇宙”内容标准框图(★3): 其中:椭园形标识表示的是领域(地球与宇宙),三个并列的一级主题:静态的有关地球概貌与组成地球的物质;动态的由于地球运动所引起的各种可见变化;第三个板块是天空中星体的认识。再接下来是二级主题,教材当中的具体内容按二级主题展开。 现有教材中的各单元内容,我们均可以跟课标中的这一内容标准图找到对应,从而明确相应内容在整个课程体系中的地位、作用和要求。简单地罗列一下,教科版小学科学(3-6年级)“地球与宇宙”各册内容安排如下(★4): 册数 单元和名称 内容标准 三上 4、水和空气 地球的物质之二:水;地球的物质之三:空气 三下 3、温度与水的变化 地球运动所引起的变化之一:地球运动与天气变化 四上 1、天气 地球运动与所引起的变化之一:地球运动与天气变化 2、溶解 地球的物质之二:水; 四下 4、岩石和矿物 地球的物质之一:岩石、

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