小學美术《十二生肖》教学案例.docVIP

《十二生肖》教学案例 临朐县第二实验小学 衣学芹 教材版本：人民教育出版社 教学年级：五年级 课业类型：造型?表现和设计?应用教材分析《十二生肖》是人教版五年级美术下册第8课，属于造型?表现和设计?应用领域。的要求是了解十二生肖是中国传统文化的重要组成部分，学会用彩泥、剪纸、拼贴等形式制作富有创意的十二生肖，拓宽学生的美术思维。使学生更加热爱中国传统文化，将其传承并发扬光大。本课集欣赏性、操作性、创造性于一体。根据教材要求，分为两个课时教学，用彩泥制作十二生肖，用剪纸或拼贴的方法表现十二生肖。教学目标1、?学生通过画、剪、的手段，学会用多种方法表现十二生肖。培养学生的创造操作能力。2、?了解掌握有关十二生肖的人文知识，激发对传统文化的热爱以获得对美术的持久兴趣。3、?巩固学过的技能技巧，丰富视觉和触觉的审美经验。教学重点：生肖动物的外形教学难点?：抓住生肖动物的外形特征,教学准备： 课前收集有关十二生肖的图片、玩具、剪纸、邮票、故事等/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1329385340703_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%CA%AE%B6%FE